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现代大学理念与人文素质教育

一流大学追求高水平的学术要求与大批量培养实用人才的现实形成强烈的反差与矛盾。本科生教学力量的薄弱只能导致整个学校学生质量的普遍下滑。

体味舞蹈艺术的来历与素质:集体狩猎

本文以《人类舞蹈的历史界说》为总问题问题,分篇切磋人类舞蹈分歧历史阶段的界说,以便人们更好体味舞蹈艺术的来历和素质。人类舞蹈的历史界说-----集体狩猎人类舞蹈发源时,不是艺术,也不是娱乐,而是“集体狩猎”------一种为了保留的劳动形式。猛兽是那时地球上的主宰,在猛兽的捕杀面前,...

马素芳

马素芳,女,1973年2月生,高平市马村镇东周村人,主攻青衣、老旦。1988年毕业于高平艺术学校。1989年在高平人民剧团工作。1991年调入晋城市上党梆子剧团工作。2003年参加晋城市首届凤鸣春晓赵树理杯优秀剧目展演,荣获优秀表演奖。

活络素质练习

活络素质是指舞者的举脱手艺和各类的行为素质在艺术表演中的综合默示。这些素质和手艺又取决于神经系统的矫捷性和可塑性,以及已成立的动作的储蓄数目。如不予强化,且则神经联系就会间断,前提反射就会消退,矫捷性也会降低。人体的内耳有三个半规管,称之前庭剖析器。活络#$...

李怀琳 草书《嵇康与山巨源绝交书》

李怀琳 草书《嵇康与山巨源绝交书》

李怀琳草书《嵇康与山巨源绝交书》李怀琳:唐代著名书法家。东都洛阳人。生卒年不详,活动于公元七世纪,太宗时待诏文林馆。草书《嵇康与山巨源绝交书》相传为李怀琳仿作,共159行,1209字,现藏日本。

清朝·黄尊素

清朝·黄尊素

黄尊素(1584年~1626年),初名则灿,字真长,号白安,一作白庵,浙江省余姚县(今浙江省余姚市)人,著名学者黄宗羲之父。万历四十四年(1616年),黄尊素考中进士,授宁国推官。天启二年(1622年),摧御史,天启四年(1624年),先后三次上书批评朝政得失,触怒权贵魏忠贤,后被免...

罗汉上素

罗汉上素菜系:家常菜时间:普通食材类型:其它素菜味道:鲜香适宜季节:无关烹调类型:炒菜原料:水发香菇、水发口蘑、水发发菜、水发腐竹、水发木耳、水发银耳各50克、冬笋、青椒、胡萝卜、油面筋、炸马铃薯各25克做法:香菇、腐竹切丝;口蘑、冬笋切片;银耳、木耳撕成小朵;油面筋、青椒掰...

古今书法的时空对话——现代书法与古代书法元素差异大揭秘

古今书法的时空对话——现代书法与古代书法元素差异大揭秘

本文《古今书法的时空对话——现代书法与古代书法元素差异大揭秘》探讨了现代书法与古代书法之间的显著差异。从笔墨纸砚的时代印记、字形结构与章法的时代演绎、书法风格的多元化与个性化、到书法功能的拓展与转变,文章详细分析了两者在元素...

施雪怀(京剧)

施雪怀,男,京剧老生。

“仁”与“孝”——思孟学派的一个诠释向度(上)

与父言,言畜子;与子言,言孝父。

如何临摹组合素描静物

②逐渐深入阶段,在画一组静物时,当各个形体的构图表现完成后,首先应抓住大的明暗对比关系与物体间的空间关系。在画组合素描静物时,与单个素描静物所不同的是讲究构图的重要性。在表现组合素描静物时,要从整体的布局去观察、理解对象,难度较大,要注意物...

“仁”与“孝”——思孟学派的一个诠释向度(下)

这与《曾子》强调“心思”的重要,无疑是一致的。由于其中有乐正子春与弟子的答问,故学术界一般认为是乐正子春一派的作品。

汉朝·恭怀梁皇后

汉朝·恭怀梁皇后

恭怀梁皇后(公元62年—公元83年),梁氏,名不详,汉章帝刘炟的妃子,汉和帝刘肇的生母。汉和帝因为生母梁贵人酷殁,敛葬礼阙,乃改殡于承光宫,上尊谥曰恭怀皇后,追服丧制,百官缟素,与姐梁大贵人俱葬西陵,礼仪等同于同为汉章帝贵人的宋贵人(其孙为汉安帝)所葬...

三国·司马释

三国·司马释

司马释(?~309年),字号不详,河内温县(今河南省温县)人,西晋宗室大臣,彭城元王司马植之子。袭封彭城王,累迁南中郎将,加号平南将军,卒于任上,谥号为康。西晋宗室大臣

豫剧中的乡土情怀:中原文化的独特表达

豫剧中的乡土情怀:中原文化的独特表达

文章深入探讨了豫剧作为中原文化代表所体现的乡土情怀及其对中原文化的独特表达。文章指出,豫剧通过音乐、唱腔、表演等艺术手段完美呈现了中原地区的乡土元素,如农村生活、农民形象、民间传说等,展现了中原人民的智慧和才情。同时,豫剧作为情感纽带和社区凝聚力的来源,在中原人民...

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