• 全部
  • 文库
  • 典籍
  • 诗词
  • 人物
  • 百科
找到约917条搜索结果

·嫡长子继承制

·嫡长子继承制

嫡长子继承制是宗法制度最基本的一项原则,即王位和财产必须由嫡长子继承,嫡长子是嫡妻(正妻)所生的长子,西周天子的王位由其嫡长子继承,而其他的庶子为别子,他们被分封到全国各重要的战略要地。由嫡长子继承的王位可以确...

王诩

王诩

鬼谷子名王诩、王禅,道号玄微子。战国显赫人物,华夏族,额前四颗肉痣,成鬼宿之象,创建鬼谷门派。一说是卫国(河南淇县)人;一说是战国魏国邺地(河北临漳)人;一说陈国郸城(河南郸城县)人;一说汉水之滨关内云阳(陕西石...[百科]

春秋战国·伍子胥出奔吴国

不巧宋发生内乱,伍子胥便和太子建逃到郑。伍子胥和太子胜一路疾行,唯恐后面有追兵到来。伍子胥为感谢渔夫,摘下身上的宝剑相赠。吴国公子光引见伍子胥给吴王,伍子胥劝吴王伐楚,公子光阻拦住。公子光杀了吴王僚后...

清朝·太子太保

清朝·太子太保

太子太保,别称太子太师,太子太傅,是东宫官职,均负责教习太子。清朝时太子太保等是从一品官,但是有衔无职,一般作为一种荣誉性的官衔加给重臣近臣。

商朝·神道设教

商朝·神道设教

后假借以神鬼之说作为教育手段,借祸福因果之说以劝戒世人。由于圣人的言论往往被当作“神”的训条,“神道设教”就成为一种无神的人为的特殊宗教。中国的“神道设教”思想产生于西周初期,后来成为儒家思想体系品德教育的策略和手段。墨子也有此设想。神道设教就是以鬼神之道...

梆子腔

梆子腔

梆子腔,中国传统戏曲四大声腔之一,因以硬木梆子击节而得名。陕西的同州梆子和山西的蒲州梆子(今蒲剧)是现存最早的梆子腔剧种,它们对梆子腔基本音乐风格的形成起了很大的作用。陕西的秦腔、山西中路梆子、北路梆子、河北梆子...[百科]

清朝·九子夺嫡

清朝·九子夺嫡

九子夺嫡,是指清朝康熙皇帝的儿子们争夺皇位的历史事件。当时康熙皇帝序齿的儿子有24个,其中有9个参与了皇位的争夺。

唐朝·国子监刻《石经》

当时朝廷牛李党争十分激烈,令狐楚父子属牛党,王茂元则近李党,李商隐因此被牛党和令狐绹指责为“背恩”、“无行”,成为朋党之争的牺牲品,长期受到压抑,得不到重用。参军,是优戏表演中扮演被嘲弄者的角色名称,嘲弄参军的角色又名为苍鹘。

三国·建安七子

三国·建安七子

建安七子,是指东汉建安年间孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢七位诗人的合称。建安七子中,“七子”之称始于曹丕所著《典论·论文》:“今之文人,鲁国孔融文举,广陵陈琳孔璋,山阳王粲仲宣,北海徐干伟长,陈留阮瑀元瑜,汝南应玚德琏,东平刘桢公干。斯七子$#...

抓石子

抓石子

抓石子【词语】:抓石子【】:【释义】:小儿游戏之一。抛抓石子以赌胜负。【示例】:李文元《婚事》:“女娃们正在吵闹着抓石子玩。”【游戏】名称:抓石子。[百科]

三国·五子良将

三国·五子良将

五子良将是指三国时期,曹魏势力的五位将军,即前将军张辽、右将军乐进、左将军于禁、征西车骑将军张郃以及右将军徐晃。曹操在行军作战时,进攻时常常用这五个人为先锋,撤军时常用这个五个人断后。五子良将先后跟随曹操的时间不同,乐进、于禁加入曹操的时间最早,其次是徐晃、张辽,...

明朝·太子洗马

明朝·太子洗马

太子洗马是辅佐太子、教太子政事,文理冼(xiǎn)马官官居三品秦汉起始,做先马,后人可能误写,做"洗马",从此留下千古悬念。正史王朝统一将官名做"洗马",而不用"冼马"。明朝就经常有人嘲笑"洗马"一职为洗马的官,可见,洗意和现在相...

·挟天子令诸侯

·挟天子令诸侯

挟天子以令诸侯;挟,挟持、裹挟,本义:绑架天子号令天下诸侯。挟辅着皇帝,用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。

王子平

王子平

王子平,河北沧州人,中国近代著名武术家。受家风影响,王子平自幼习武,擅长查拳与太极。[百科]

花鼓子

花鼓子

花鼓子,陕南一带的民谣,在安康、旬阳等地区较为流行。分为花鼓子,多在新人嫁娶、祝寿时表达祝福,营造当时的喜庆氛围。丧鼓子,多在丧白喜事时奏唱,以述说逝者生前故事,表达悲伤之情,营造当时的悲伤氛围。[百科]

上一页1234567下一页末页
汉程首页网站简介联系方式合作机会知识产权用户协议隐私政策反馈投诉我要投稿下载APP
中华人民共和国增值电信业务许可证: 皖B2-20100068 皖公网安备 34019202000096号   备案号:皖B2-20100068-6
Copyright © 2000 - Httpcn Inc, All rights reserved.     皖作登字-2020-F-00001120
本站为免费公益性网站,旨在弘扬中国传统文化,如侵犯了您的权益,请联系我们妥善处理。
热爱伟大祖国 ♥ 维护民族团结 ♥ 弘扬传统文化 ♥ 促进社会和谐