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古代茶学典藏

古代茶学典藏

中国是世界茶叶和茶文化的发源地之一,我们的先人为后世留下了众多的茶学典籍,其中问世最早、内容最全面的是唐代“茶神”陆羽的《茶经》。这是最原始的茶叶加工方法,现在称为“生片”。自唐至宋,贡茶兴起,成立了贡茶院,组织官员研究制茶技术,从而促使茶叶生...

我国古典文学之最

《尔雅》是中国最早的一部解释词义的书,是我国第一部按义类编排的综合性辞书,是中国古代的词典。也是儒家的经典之一,列入十三经之中。“尔雅”就是使语言接近于官方规定的语言。《资治通鉴》我国第一部编年体史书,作者是北宋史学家司马光。屈原是我国第一个伟大的诗人,作...

汉族建筑北京“孔庙”历史简介

汉族建筑北京“孔庙”历史简介

北京孔庙位于北京市安定门内国子监街,是元、明、清三代祭祀孔子的地方。孔子曾被尊为“大成至圣先师”,故又称先师庙。北京孔庙坐北朝南,占地约2万平方米,有四进院落。大成门面阔五间,台基四周有白石护栏,前后三出陛。大成殿是从前举行祭孔典礼的地方,是...

学习礼仪必要性

很多人为何“无礼”中国自古就是一个讲究礼仪的国度。唐宋以前,中华文化是优雅的代名词,中国是礼仪输出国。史载中国商人到东南亚去,被看作来自礼仪之邦的人上人,甚至免费食宿。近现代中国不只一次发生的旨在与传统思想文化“决裂”的政治文化运动,对传统文化的全...

古典舞身韵组合,中国古典舞身韵教学口诀10条

古典舞身韵组合,中国古典舞身韵教学口诀10条

古典舞身韵组合,中国古典舞身韵教学口诀10条1、“心里没有,身上白走”----是强调动作时意念、感觉的重要性。

论中国古典文学精神的混沌思维

混沌思维是中国古典文学精神的重要构成,反映了中国古典文学的某些共同本质,是中国古典文学创作和理论方面的深层问题。混沌思维作为中国古典文学精神的核心部分,有其深刻的文化成因。值得注意的是中国文化“天人合一”的观念对中国...

舞蹈学《古典舞蹈》

舞蹈学《古典舞蹈》

古典舞蹈通过民间舞蹈与生活实践发生关系。古典舞蹈动作规范,舞技高超,具有各地区、国家、民族舞蹈艺术的代表性、传统性及典范性。中国古典舞蹈的概念,大约出现在20世纪50年代初期,是从中国戏曲表演中挖掘和整理出来的,并参考石窟壁画和各种出土文物的舞蹈形象资...

数学典籍——《周髀算经》

《周髀算经》是中国现存最早的一部数学典籍,成书时间大约在两汉之间(纪元之后)。又在冬至那天测量,长安地方影长一丈三尺五寸。周髀算经取夏至与冬至间,竿影刚好是六尺的时候来计算。即使将周髀算经中汉制为单位的十万里换算成今天习用的公里,数值仍然悬殊得很。因此周髀算经的答...

舞蹈名家之马学礼

其中5个民族民间舞被收入国家集成大辞典,被青铜峡市人民政府记大功一次.晋升工资一级.并获宁夏文化厅舞蹈集成先进工作者称号。创作舞蹈30多个,其中回族舞蹈《口弦的传说》、《闪光的小刀》、《杜文秀》在宁夏首届回族舞蹈汾曲香杯大赛中分别获得一、二、三等奖及优秀奖。编创的回族民俗系列...

古典芭蕾基本技巧教学

古典芭蕾基本技巧教学传统的芭蕾舞技巧是一个严格的体系。将其按特定的结构手法编排、组合,就能创造出富有感染力的舞蹈艺术形象。古典芭蕾尚有浪漫派与古典派的区分。前者为十七十八世纪的舞剧《吉赛尔》。后者专指十九世纪的舞剧,如《天鹅湖》。两者较明显的差别在...

吴山庙会

吴山庙会是杭州规模最大、历史最久的庙会之一。为纪念春秋战国时吴国大夫伍子胥,建造第一座伍公庙以来,两千多年间寺庙庵观,日益增多,几乎遍及吴山境内的紫阳、云居、七宝、峨嵋等十多个大小山头和山麓,故有“吴山七十二庙”之说。吴山庙会,四季不断,各...

古典文学知识:古籍之最

1、最早的类书——皇览2、现存最早的类书——北堂书钞3、古代最大的百科全书——永乐大典4、现存最大的类书——古今图书集成5、最早的政书——政典6、现在最早的政书——通典7、现存编纂最早的断代政书——唐会要8、最早的丛书——儒学警悟9、最大的丛书——四库全书1...

这个小学的“成长礼”既“穿越”又感动

这个小学的“成长礼”既“穿越”又感动

伴随着幽幽的香味,三年级的孩子依次行沃盥礼、正衣冠、拜孔子、唱《木瓜》等。“先正衣冠,后明事理”,孩子们借用传统的揖礼向至圣先贤、万世师表孔子行礼,以示尊师重道。每个孩子十岁的时候,学校或者家长都会给孩子们以各种形式举行成长礼,而南京实验国...

古典舞身韵教学课程的特点

古典舞身韵教学课程的特点

身韵的出现做为一项重要的中国古典舞教学成果,使中国古典舞的训练走向自身形式的规范化、舞种化。表层的主与次不是内在的质,是“壳”还是“核”,应通过两门课程所体现的精髓来确定。才能全面的达到古典舞训练的基本要求,这才是二者训练所要求...

小学《弟子规》学习热 不宜作“经典复读机”

与此同时,网上也开始出现一些质疑:小学生学习《弟子规》主要靠背,他们能真正理解其含义吗?笔者上小学的儿子最近也在学校里学习《弟子规》,背诵起来滚瓜烂熟,我就问他理解了多少,他摇头回答不懂。扔下书本,还能指望学生自觉恪守脱离社会现实的...

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