教师要根据幼儿年龄及每个幼儿具体情况来选定具有教育性、艺术性、兴趣性的教材。通过表演还能让幼儿受到启发，陶冶情操，形成良好的思想品德。同时，在日常生活中适度地提供舞蹈刺激，激起幼儿愉快的情感，使幼儿的舞蹈天赋得以很好的发挥，从而主动...

进修平易近族舞蹈，传统的教育体例是教师示范制品舞，幼儿模拟进修。在平易近族舞蹈中，教师首先连系认知内容向幼儿介绍有关少数平易近族的常识，辅佐幼儿体味少数平易近族服装、糊口习惯、习惯风气，增强他们的感性常识，知道蒙古、维吾尔、苗族人平易近能歌善舞。蒙...

在众多国学启蒙读物中，《幼学琼林》作为一部具有较高教育价值与文化代表性的明珠，熠熠生辉。通过这篇导读，我将尽我所能为大家展现《幼学琼林》的独特魅力，引领大家在这部作品中寻找智慧与启迪，从而更好地理解中华传统文化的博大精深。一、书籍简介《幼学琼林》是一部针对...

幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中斗劲主要的一部门。它舞蹈性较强，艺术性较高，又直不美观形象、活跃活跃，深受孩子们的喜爱。幼儿舞蹈有诗意的构想，有美的艺术造型，有活跃可爱的儿童形象，有悦耳悦耳的音乐旋律。

口弦琴是鄂伦春族民众生活中的娱乐工具，是鄂伦春族文化中重要的组成部分。鄂伦春族口弦琴作为自娱工具，多在闲暇时或狩猎的间隙弹打取乐。男猎手打到猎物后弹拨的口弦琴，音色较为活泼有力，表现出他们的喜悦心情。此外，鄂伦春人常用口弦琴来表达男...

幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中斗劲主要的一部门。这就要求教师在编舞前先“童化”自己。主题和音乐确定后，则应考虑舞蹈的结构。幼儿舞蹈的动作应年夜幼儿心理、心理及春秋特点出发，不应过于繁琐，过于复杂，应适合孩子们的接管能力。中国是个多平易近族国...

因此，制定让幼儿接受舞蹈艺术熏陶，以塑造幼儿健美体态，掌握幼儿舞蹈技能，培养幼儿舞蹈和创编舞蹈的能力，以促进幼儿身体健康成长。

包幼蝶先生是沪上梅派名家，和梅兰芳先生的关系在亦师亦友之间。包老师那时已经七十多岁，精神矍铄，步履矫健；圆圆的臉，皮肤光滑红润，毫无皱纹。他在香港开课授业，固然也是为了生活，但实际上起到的普及京剧的作用，是绝大多数名票所做不到的。

如培养幼儿舞蹈表现能力上要特别注意由易到难。

古筝谱【幼儿园】五线谱

活动目标：1、学跳《火车舞》能较合拍的随着音乐做小跑步和找“车厢”的动作，2、理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作3、体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要，以及朋友越来越多的快乐。活动准备：火车图片活动过程：一、熟悉《火车舞》乐曲旋律1、全体...

幼儿基本舞姿与舞步是目前我国幼儿园舞蹈教学中普遍运用的舞姿与舞步。基本舞姿根据懂立音、刘振远主编的由高等教育出版社出版的《舞蹈》教材，幼儿的基本舞姿有：1、叉腰式：男孩子与女孩子不同，男孩子双手叉在腰两侧，大拇指在后；女孩子双手在腰两侧脆腕。教师在进行基本舞...

了解幼儿舞蹈基本舞姿训练知识基本舞姿根据懂立音、刘振远主编的由高等教育出版社出版的《舞蹈》教材，幼儿的基本舞姿有：1、叉腰式：男孩子与女孩子不同，男孩子双手叉在腰两侧，大拇指在后；女孩子双手在腰两侧脆腕。教师在进行基本舞姿训练时，根据乐曲及舞蹈表现的内容，可将一些生...

在示范前教师要注意引导幼儿仔细观察示范的重点。年龄幼小班级用的最多，它可增强幼儿学习舞蹈兴趣、能力。

幼儿舞蹈应在情感和情节上注重单一。音乐形象光鲜，篇幅短小，服装和舞台安插清爽精练，这样的幼儿舞蹈才具有艺术生命力，并深受孩子的喜欢。虽然舞蹈是认人体动作为首要默示手段，却通顺贯通了文学、音乐、美术、戏剧等妹妹艺术身分。