韩愈在《师说》中提出的“传道、授业、解惑”，定义了教师的根本职责，并深刻影响了中国教育千年。这一理念超越单纯知识传授，强调人格塑造与智慧启迪。从朱熹的“解惑”到陶行知的“生活教育”，历代教育家以行动诠释其价值。在信息时代，教师角色不仅未被削弱，反而...

休说人间有陆沈，一樽闲待月明斟。时来不怕沧溟阔，道大却忧潢潦深。白首钓鱼应是分，青云干禄已无心。梓桐赋罢相如隐，谁为君前永夜吟。[诗词]

闻说神仙不曾见，淼茫却笑武陵源。[诗词]

《新唐书·高宗纪》：显庆三年(658)，“杨胄及龟兹羯猎颠战于泥师城，败之”。

李师师(1102年-1129年)，北宋末年青楼歌姬，汴京（今河南省开封）人。多见于野史、笔记小说。据传，李师师曾深受宋徽宗喜爱，并得到宋朝著名词人周邦彦的垂青，更传说曾与《水浒传》中的燕青有染，传说爱慕燕青，由此可见，其事迹颇具传奇色彩...

博学而详说之，将以反说约也。[国学语录]

吾学空门非学仙，恐君此说是虚传。海山不是吾归处，归即应归兜率天。[诗词]

吾学空门非学仙，恐君此说是虚传。海山不是吾归处，归即应归兜率天。[诗词]

舞蹈既然是有生命的、行为中的人体艺术，那么舞蹈教师就要对舞者的肢体进行严酷而科学的练习，以便达到舞蹈内在所要达到、所要默示的最佳状况。如巨匠单的站姿、坐姿、走姿到软开度的练习，以及身体各部门节制能力和协调能力的练习，以至于跳、转、翻等各类手艺技巧的练习，这些都是更好地默示...

《方舆纪要》卷98邵武府邵武县：刘师岭在“府南百二十里。路出建昌府。鸟道嵚崎，绵亘六七里，人以为病，戏名愁思。宋上官端义募众甃路，行者便焉”。

5月28日，由中南出版传媒集团主办的《昆曲百种、大师说戏》出版工程启动仪式在上海思南公馆举行。《昆曲百种、大师说戏》是对昆曲诞生600年来经典曲目的系统性发掘、整理和出版，具有珍贵的档案和史料价值。昆曲被誉为“百戏之祖”，是我国最古老的剧种之一，但如今其...

曾子师也（古官名）[猜谜语]

聘师（打一常用词）[猜谜语]

钦定四库全书经部八孟子师説四书类提要【臣】等谨案孟子师説二巻国朝黄宗羲撰宗羲受业于刘宗周以宗周于论语有学案于大学有统义于中庸有慎独义独于孟子无成书乃述其平日所闻着为是书以补所未备其曰师説者仿赵汸述黄泽春秋之学题曰春秋师説例也宗周之学虽标慎独为宗而大...[书籍]

钦定四库全书经部五春秋师説春秋类提要【臣】等谨按春秋师説三卷元赵汸撰汸尝师九江黄泽其初一再登门得六经疑义十余条以归已复往留二载得口授六十四卦大义与鲁春秋之要故题曰师説明不忘所自也汸作左传补注序曰黄先生论春秋学以左丘明杜元凯为主又作泽行状述泽之言曰説...[书籍]