音乐会演奏曲目《双声恨》
·正声翻译字谱见大乐字。
陶笛独奏乐谱《笛声依旧》
根据声乐教学的规律,把审美教育贯穿于声乐教学的全过程,让学生在学习声乐专业知识的同时,提高审美个性和能力,获得高尚的审美情操;使美育在潜移默化中渗透。“音乐教育是实施美育的重要途径”,其核心就是审美教育。声乐...
构成音乐的各种声音【声音是怎样分类的?
·泛声u有声无词的曲调称为“泛声”,或称“散声”、“虚声”。
业余二胡考级六级乐曲《双声恨》广东音乐
·果声琴曲结构名称。指各段结尾所使用的共同曲调,类似民间乐曲中的“合尾”、“重尾”。如气西麓堂琴统补中《忆颜回》首段末八句标朋“果声”,以后各段结尾只写“人果声”,用来代替这八句。《诚—堂琴谱》中《梅花三弄·后记》也写着:“此曲易于急,以果声$##...
洞箫入门练习乐曲谱《钟声》
·合声礼乐活动中的一种排练形式。相对于合舞、合乐而言。《周礼·春官》:“秋颁学,合声。”说明合舞与合声是舞蹈与音乐在不同学习阶段中的分别排练。郑康成解释“合声”是:“各等其曲折使应节奏。”即在音乐的排练活动中使曲调进...
这一功能序列,传统音乐作品中大小调儿和声进行的基本规律。在不稳定功能范畴内的和声进行亦属于此类。从不稳定功能和声到主功能,具有复归稳定状态的性质,属于收拢的和声进行。在乐句停顿处为半终止。包含三个正三和弦的全面呈示。这种进行用于...
和弦外音中最容易被忽视的恐怕就是延留音和倚音了,而这两种和弦外音可以说是西方传统和声体系的精华之一,是枯燥的大小调和声体系使和声复杂化的最重要手段,也是浪漫派音乐美丽动人的不枯竭源泉之一。这音在前一和弦中,称为“预备”;在新和弦中停留,与新和弦相冲...
过滤掉140Hz以下的频率,因为这段频率毫无疑问会与底鼓和贝斯形成干扰。对于第二种大型乐队的情况,假设还有另外两把电吉他。来看图七,这首作品里除了木吉他外只有人声、少量打击乐器。
所以许多学生盲目崇拜,甚至于认为学习声乐是能够有机会扬名的最佳途径和选择就业的便利条件。社会上大多数人既对能够进入专业音乐学院学习者投以羡慕的目光,同时又认为学习音乐,学习声乐是由于文化课水平不高,所以选择学习音乐。同时...
《文选》以范本形式展示了哀伤之情进入文学的广泛性与丰富多样性。有对人生无常的悲叹,有感于妇女不幸命运所作的悲声,也有对生离死别情景的痛彻渲染。其情感的出发点都是志之未遂,因而设法排遣由此而升的哀伤。由此可见哀伤主题远非入选“哀伤”类...