大量实践或资料表明,3岁到6岁是掌握固定音高概念的最佳时期。在练习二胡时他们仅靠大脑记忆中储存的固定音高概念便能轻松自如地奏出任何标准音高,即使在一些调性、调式多变、音程发生大幅度跳进时,学习者唱出的音高准确率仍在95%以上。这种表现,在视奏无...
为建立全国范围内的近代学校制度,清政府颁布了一系列章程。其中,清朝廷在接受“戊戌变法”、“义和团”、“八国联军侵华”等一系列事件的教训之后,于1901年颁布实行“变法新政”的决定。此外,学堂乐歌在当时曾深受一般青年知识分子的欢迎,得到了广泛的流传。但是...
这样,通过舞蹈教育,运用多种多样的教学方法,全面调动学生的学习积极性,调动学生的情绪,启发学生的想像力,使学生的审美情感可以得到培养和发展。这样可以加强学生对身体的支配力,提高学生学习舞蹈的兴趣,尽情展现中#$...
查阜西据《自远堂琴谱》所奏《渔歌》为十八段加一尾声。第四段,用散音奏出深沉有力的音调;而当第八段再现时,则采用泛音弹奏,显示出一种飘逸的意趣。第十八段,短暂地出现了C征调,为乐曲增加了新的色彩,最后终止在这一新调上,有“柳暗花明又一村”之妙...
演奏时,手指不要过于抬高,抬高手指会影响快速乐曲的演奏。吹奏唢呐是用胸腹式呼吸法,这是目前被公认为最科学的方法。另外有一种说法,吸气时小腹收缩,这时错误的。
但最重要的一点是笛子演奏者在使用各式各样的技巧是时候,一定要为音乐负责,否则画蛇添足,破坏了曲子原有的美感,这是应有的认识。
简单地说,音的长短关系就叫节奏,节奏是音乐的骨架。我们在演奏古筝作品前,应该对各音符的时值长短充分了解,不但要对它有感性认识,还要会理性的分析。这就要求演奏者需要具备一定的乐理知识,掌握几种基本的音符、节拍和常见的节奏型,会唱谱打拍...
京胡演奏方法《京胡怎样定调和转调》
马头琴独奏曲谱《我和草原有个约定》
初学古筝演奏双手技法双手技法就是左、右手配合弹奏的技法,常常是“成组指法”、“交替指法”的运用。例如“轮抹”、“轮撮”、“重勾轮抹”等。弹奏时用提弹法,每个手指力求力量均衡。双手技法除“成组指法...
读谱唱歌《节奏练习》简谱自学
唢呐吹奏基础教学《唢呐持法》
高一级的大学叫“上痒”,低一级的小学叫“下痒”。汉代,是中国古代教育史上一个比较昌盛的时期。其中私学的书馆,亦称蒙学,系私塾性质,相当于小学程度。到离现在最近的明朝、清朝,“国子监”已经不是学校的性质了,成为国家专门管理教育的机构。...
对于不同的学习者各人的手指状况不一样,也不可能有统一的手型。总之放松、自然,能支撑手臂的手型就是好的。当然演奏过程中会有所变化,但至少放下去的时候应该保持这种形状。
3练习吹奏时把陶笛挂在胸前,以免摔碎。陶笛的演奏中有了上、下滑音的点缀,使音乐的表现更具魅力和特色。气震音又称腹震音或气颤音。它是依靠腹肌和横隔肌的自然控制,使气流呈一种均匀而规则的波动所取得的音乐效果。气震音经常在一些较缓慢舒展的节奏和悠长抒情的旋律中使用...