童谣指传唱于儿童之口的没有乐谱的歌谣，是流传于全国各地的一种由特殊群体念唱、传播，具有特殊意义的民谣种类。童谣在我国已有千年的历史，历朝官修正史及杂传、笔记、小说中不乏童谣的记录。童谣主要有书面、口头两种传承方式，其语言浅显易懂，内容朴实自...

明清府、州、县学皆置训导，协助同级学官教育所属生员，地位略次于教谕。《明史.选举志一》：“洪武二年，太祖......大建学校，府设教授，州设学正，县设教谕，各一。俱设训导，府四，州三，县二。”

换言之，也就是全面掌握蒙族舞的动态特征。因此蒙族舞的肢体训练着重要求演员在肩、臂、腕上下功夫。例如蒙古民族对鹰和大雁有特殊的感情，将其视作吉祥、理想、生命的象征。因此处理好蒙族舞蹈的节奏，是为了凸出蒙族的精神气质。

第二部分、气息控制训练没有气息，声带不能颤动发声。胸腹联合呼吸法是培训师在工作时应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、伸缩性强，可以使气息均匀平衡。要感觉到腰腹之间充气膨胀，气入丹田，但是要收小腹。缓慢持续地发出aiuaiuangiang四个音。

11月25日，由两国联合申报的蒙古长调获得通过。将与蒙古国联合开展田野调查，共同进行理论研究，联合制定长调民歌传承人的普查和评价体系标准，并进行长调的宣传与培训，举办国际长调比赛等等。去年哈扎布在草原上去世。

即站在训练场地中间做练习。是相对“扶把训练”而言。

形体训练是舞蹈基础实践与芭蕾、古典舞、民族民间舞等相结合的综合训练，而舞蹈基础技能训练是学习舞蹈的重要组成部分。身体运动训练被称为身体训练，其要求并不严格。这两种训练都可以培养和塑造人的优美姿态，培养高雅气质，纠正日常生活中的不正确...

在素质教育的框架下，儿童舞蹈艺术教育越来越显示出重要的价值，因为其目的是通过舞蹈活动来提高儿童的美感和审美创造能力。因此，如何创新少儿舞蹈教学，丰富素质教育的内涵，值得我们深入探索。它是实施素质教育的根本立足点，是提高教育教学质量的关键。教师引导学生在新的教学内容...

西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一。在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣。这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚...

自治区成立以后，内蒙古体委建立了赛马、摔跤、射箭专业训练队，从此，内蒙古的三项传统体育项目正式列入国家训练、比赛计划。蒙古式摔跤又称博克。自治区选手成绩突出，连连夺魁。这项运动也是自治区具有民族特点的体育运动。有曲棍球之乡美称的呼伦贝尔盟莫...

中国古典舞基本功训练在形式上包含了地面训练，亦是如此。中国古典舞基本功地面训练的内容，主要可以概括为柔韧训练，力量训练，技术、技巧动作训练三个方面。地面训练之所以成为中国古典舞基本功训练的一个有机组成部分，是由地面#$...

古筝谱【牧童】

二胡谱【童谣】

古筝谱【童年】

二胡谱【报童】