• 全部
  • 文库
  • 典籍
  • 诗词
  • 人物
  • 百科
找到约658条搜索结果

刘天华

刘天华

1912年随兄刘半农去上海,工作于开明剧社,业余加入万国音乐队,并学习钢琴和小提琴,开始接触西洋作曲理论。曾任教于北京大学音乐研究会。1932年因猩红热病逝于北京,年仅37岁。代表作有《光明行》、《良宵》、《空山鸟语》、《歌舞引》、《飞花点翠》等。[百科]

晋朝·前秦统一北方

其理论之成熟,超过了其他名学派。

宋朝·宋真宗泰山封禅

王钦若等迎合真宗想建大功业的心理,力作圣人的神道设教的舆论鼓动。大兴土木,修筑道路,建立行宫,东行泰山封禅的各类准备活动由此全面展开。此次封禅共耗费830余万贯,成为民众的沉重负担。

宋朝·庆元党禁

汝愚去位,朱熹、彭龟年等论韩侂胄事,亦加贬逐。科举考试中,稍涉义理之学者,一律不予录取。从这年开始的所谓禁伪学前后历时6年之久,史称“庆元党禁”。

南北朝·水经注

南北朝·水经注

《水经注》是古代中国地理名著,共四十卷。作者是北魏晚期的郦道元。《水经注》因注《水经》而得名,《水经》一书约一万余字,《唐六典·注》说其“引天下之水,百三十七”。《水经注》看似为《水经》之注,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故...

三国·许氏二龙

三国·许氏二龙

许虔、许劭两兄弟都喜欢对时人进行品评,据说许劭每月都要对当时人物进行一次品评,人称“月旦评”。月旦评虽为时不长,但在史坛和文坛上留下了深深的烙痕,以致后人对其评论纷纷,褒贬不一。

明朝·海瑞上疏

世宗见疏勃然大怒,掷疏在地,便要逮捕海瑞,经劝阻,将疏留下,但仍将海瑞下狱论死。同月二十七日,海瑞获释,官复原职,不久升大理寺丞。天一阁明代经济文化发达,私人藏书盛行,出现众多藏书家,其中最为著名的就是创建了天一阁的范钦。天一阁取意于“天一生水,地六成之”之说,主...

春秋战国·孙武和《孙子兵法》

孙武的战略理论以国家之间的战争作为主要研究对象,以国家利益作为出发点和核心问题,以安国全军作为战争的首要目的。孙武从国家利益出发,提出速战决和取用于敌的战略指导思想。

唐朝·征高丽无功而返

至此,净土宗的理论和行仪趋于完备,正式成为一个宗派在隋唐之际广为流传。慧远被奉为净土宗初祖。此后净土思想代有传习者,东魏昙鸾著《安乐净土义》、《赞阿弥陀佛偈》,是净土思想的重要传承者。善导的《观无量寿佛经疏》于8世纪时传入日本,12世纪时日本僧人源空受其影响,创立日本...

玄奘

玄奘

公元645年玄奘归来一共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部,并长期从事翻译佛经的工作。玄奘及其弟子翻译出典75部(1335卷),译典著作有《大般若经》《心经》《解深密经》《瑜伽师地论》《成唯识论》等。《大唐西域记》十二卷,记述他西游亲身经历的110个国家及传闻的28个国...[百科]

板凳

板凳

板凳指在论坛一主题里没有抢到一楼,没有沙发了,没有椅子了,只有板凳了。[百科]

明朝·《华夷译语》编成

《华夷译语》用汉文解译蒙古语,内容包括天文、地理、人事、物类、服食、器用等,实际上是一本汉蒙字典。1389年,朱元璋召他进京,尊为上师。不久,由朝廷出资修建瞿昙寺殿等建筑,并由朱元璋御赐寺名。从此瞿昙寺在乐都南山拔地而出。

魔术师

魔术师

是一类以表演魔术并使人见证不可思议之事的职业,魔术师利用道具、手法、物理、化学、心理学等原理使不可能变为可能的表演过程,这便是魔术(Magic)。在表演过程中使用的工具便是道具。道具中暗藏的构造和表演的本领便是魔术的秘密。就广义的来说:凡是呈现于视觉上不可...[百科]

·道家

·道家

总结了古老的道家思想的精华,形成了道家完整系统的理论,标志着道家思想已经正式成型。对中华哲学、文学、科技、艺术、音乐、养生、宗教等等影响深远。李约瑟说:“中国人性格中有许多最吸引人的因素都来源于道家思想。中国如果没有道家思想,就像是一棵深根已经烂掉的大树。”“道家...

南北朝·太武帝灭佛

在清理其财产时,又见寺内有很多酿酒之器及州郡官民财物,密室内还藏有妇女,对佛教就更为厌恶。崔浩乘机再进灭佛之言,拓跋焘遂于本月下诏灭佛。

上一页首页2345678下一页末页
汉程首页网站简介联系方式合作机会知识产权用户协议隐私政策反馈投诉我要投稿下载APP
中华人民共和国增值电信业务许可证: 皖B2-20100068 皖公网安备 34019202000096号   备案号:皖B2-20100068-6
Copyright © 2000 - Httpcn Inc, All rights reserved.     皖作登字-2020-F-00001120
本站为免费公益性网站,旨在弘扬中国传统文化,如侵犯了您的权益,请联系我们妥善处理。
热爱伟大祖国 ♥ 维护民族团结 ♥ 弘扬传统文化 ♥ 促进社会和谐