• 全部
  • 文库
  • 典籍
  • 诗词
  • 人物
  • 百科
找到约7,341条搜索结果

什么是武夷岩茶的“岩韵”?

什么是武夷岩茶的“岩韵”?

岩韵是指乌龙茶优良品种、生长在武夷山丹霞地貌内、经武夷岩茶传统栽培制作工艺加工而形成的茶叶香气和滋味。“岩韵”是武夷岩茶独有的特征;“岩韵”的有无取决于茶树生长环境;“岩韵”的强弱还受到茶树品种、栽培管理和制作工艺的影响。也就是说,不要把工艺特征和...

大型乐舞《敦煌韵》京城演绎东方神韵(组图)

《敦煌韵》历时三年创作完成,2004年8月正式公演。今年9月,它将代表中国赴哈萨克斯坦和马来西亚演出,并入围将于2006年10月举办的首届全国歌舞杂技主题晚会优秀剧目展演。琵琶独奏《沙场》琵琶是具有上千年历卑的古代乐器,在中国敦煌莫高窟壁画大量的乐伎场面中具有主导地位。该舞蹈是中国敦...

舞剧《齐风韶韵》获好评

作为此次展演的重头戏,淄博市歌剧舞剧院创作的舞剧《齐风韶韵》在山东剧院上演。《齐风韶韵》是以齐文化为题材的大型原创舞剧。《齐风韶韵》演员阵容强大,由70余人组成。2012年9月23日,初步完成的舞剧《齐风韶韵》在淄博齐盛宾馆进行了首场演出,邀请了山东省文化厅...

古典舞身韵教学大纲

古典舞身韵教学大纲

中国古典舞身韵(二)1、动作“组合”训练基于身韵课主干教材云肩转,云手系列,燕子穿林,青龙探抓,风火轮五个基本动作编创的组合进行训练。

古筝曲《韵三阙》简介

《韵三阙》王中山曲此曲音乐素材来源于河南曲剧“书韵”“苦书韵”“垛子”三个曲调,旋律哀婉动人,跌宕起伏,感人至深。作品以悲怆而又深情的音调,表达了作者对故乡和亲人的深切怀念,以及对过往旧事的无限依恋和追思。

帛书《易之义》的解易思想

若是这样,或许“易之义”是更为合适的篇名。由《易之义》重对符号的说明,即可看出其旨趣所在,我们注意的是它的这种解说方式。万物莫不欲长生而恶死,会心者而以作易,和之至也。《易之义》对《易经》的认识可以借《系辞》来说明。

如何品鉴普洱茶韵味?

如何品鉴普洱茶韵味?

韵是普洱茶品鉴中较“气”在品饮实践中的最直观体验就是“生津”,各种不同的上品之茶,有的生津在舌尖,有的在舌面,最佳者连喉部都生津,所谓的喉韵就是指这一点。饮茶生津,有如听音乐的“余音绕梁”,看好风景的“山色有无”,与德高学深的长者相处的“如沐春风”之感。当然,生津...

古筝如何弹出韵味的方法

韵味这东西似乎很难掌握,其实也是容易不过。我们对古筝音乐认识愈深、相关经验和知识愈丰富,我们的审美眼光也会改变,但无论在那一个阶段,那一种程度,我们都有相应的能力可以感受古筝之美。妨害我们表现有几个重要因素:第一,我们根本不曾试着去做。要改善这种状况,得分两面着手...

葫芦丝小乐曲【风之韵】

葫芦丝小乐曲【风之韵】

二胡独奏谱【江南乐韵】

二胡独奏谱【江南乐韵】

好学的陶埙乐谱《古韵》

好学的陶埙乐谱《古韵》

越剧音韵

这种从嵊县方言音变读成近似普通话和中州韵的常用字,据1980年调查统计,约有350多个。其中用嵊县方言中的书面语音和近似普通话的读音,称为\"官白\"。

论中国古典舞中的体韵

论中国古典舞中的体韵

本文从中国古典舞的灵魂“体韵”入手,对其进行初步的探讨和认识1、体韵的艺术特征体韵的主要艺术特征是对身体动作的要求主要是神似,突破了戏曲舞蹈的程式化模式。体韵有其自身的系统性和训练性要求。因此,体韵成为整个中国古典舞蹈训练和表演的精髓和有机组...

《易经》中易的三个概念

《易经》中易的三个概念

《易经》为儒家经典。因为它的体裁和内容,被列为占卜之书,弥漫着一股神秘的气息。秘密就在于宇宙自然万物的奥秘,以及它的发展变化规律。这是一个非常神秘的经典。其内容大道至简。内含简易、变易、不易三位一体的大道理。一阴一阳之谓道。一句话解释了宇宙万物形成...

月夜琴韵

月夜琴韵绍兴县钱清镇中学陈荣根一天晚上,月亮正朗照着大地,街上灯火辉煌,人头攒动,热闹非凡。一曲《送花楼会》过后,“演员们”就切磋起唱腔来了。唱罢,“演员们”就在石凳上片刻休息,而后场的“琴师”就拉起了《赛马》《二泉映月》等二胡曲,那琴声尤其动人。夜,有着迷人的旋律,月光...

上一页首页2345678下一页末页
汉程首页网站简介联系方式合作机会知识产权用户协议隐私政策反馈投诉我要投稿下载APP
中华人民共和国增值电信业务许可证: 皖B2-20100068 皖公网安备 34019202000096号   备案号:皖B2-20100068-6
Copyright © 2000 - Httpcn Inc, All rights reserved.     皖作登字-2020-F-00001120
本站为免费公益性网站,旨在弘扬中国传统文化,如侵犯了您的权益,请联系我们妥善处理。
热爱伟大祖国 ♥ 维护民族团结 ♥ 弘扬传统文化 ♥ 促进社会和谐