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郭齐勇:略谈当前中国哲学研究的趋向

目前哲学界非常重视中国政治哲学的研究,尤其是以西方政治哲学、正义理论来分析研讨之。宋明理学的研究对象主要有宋明理学的哲学范畴、哲学体系,学术人物与学术群体,派别师承和学术流变等。第六,探索中国...

戏曲也要品牌战略

韩再芬说,要传承黄梅戏的传统,同时要再造黄梅戏,让黄梅戏与当代生活对话。让更多人知道黄梅戏品牌的力量正在无限延展,“再芬黄梅”旗下有安徽再芬黄梅文化艺术股份有限公司、安徽韩再芬黄梅艺术基金会、安庆黄梅戏艺术中心以及作为非物质文化遗产传承基地的再芬黄梅公馆。

国学略说--易、儒、道三句真言(儒)

同时他打破学在官府的教育制度,率先私人办学,为广大人民开辟了上学的方便之门。因此,“仁”是由己及人。就提出了国家和国家之间应该协和、和谐,黎民百姓才能和谐相处。“和”就是“以他平他”,也就是事物与事物之间是平等的、平衡的。对他者应该尊重。日本人称自己的文化...

红楼越剧社

市区新西社区有一个红楼越剧社,成立八年来,只有二十多名越剧爱好者加入,虽然规模不大,却是这些老人们的快乐小屋,在这里他们收获了友情,也收获了健康和快乐。这位拉二胡的老人叫林启平,69岁。红楼越剧社共有22名成员,八年来,她们自学自演,自娱自乐,在这里击...

略论宋代“诗史”说的阐释学本质

特别是以史学名著《资治通鉴》为代表的编年体史书,重建了一种以时代先后顺序来审视历史人物和事件的编年史学观。这种史学观不能不说对于宋代文学观念产生了潜移默化的作用。我们可以把它称为“以事(史)诠诗”。

孩子学表演要面对观众

孩子学表演要面对观众

中国社会正在走向市场经济,也不可避免地对自我表现提出要求。她现在上的“基础一级”班,一周两次,一次一小时,全年学费两千多美元。其王牌节目,就是每年圣诞节前后上演的《胡桃夹子》。参加《胡桃夹子》的演出,几乎是所有上了波士顿芭蕾学校的女孩子的...

《三略》知识导读

国学典籍《三略》知识导读一、导言在中华文化的历史长河中,有一部典籍犹如璀璨的明珠,它就是《三略》。这部秦汉时期的著作,不仅为后人提供了深邃的战略智慧,更展示了中华文化在思想、政治、军事等领域的卓越成就。如今,我们走进这部古老而充满智慧的典籍,去探寻...

文言文在当今社会还有存在的必要吗?

文言文在当今社会还有存在的必要吗?

文言文,作为古代的书面语言,在当今社会是否还有存在的必要?有人认为它已经过时,应被束之高阁;而有人则觉得文言文有着独特的价值。本文将探讨文言文在当今社会的意义,从文化传承、语言艺术、教育价值等方面进行分析,阐述文言文不仅不应被遗忘,反而有着不可替代的重...

吴景略(当代古琴大师个人简介)

吴景略(当代古琴大师个人简介)

吴景略在少年时便酷爱民族音乐,曾从师于周少梅、赵剑候、吴梦飞等学琵琶套曲和江南丝竹,后参加“今虞琴社”活动。1956年创作琴曲《胜利操》,在全国第一届音乐周上演出获得成功。吴景略长期从事古代琴谱、琴曲的发掘、整理和研究工作,著有《七弦琴教材》。现在中央...

苗族节日社节有什么传说?社节的传说故事

牛无动于衷,春社日大清早依然如故。这天要教新牛学会拉犁,据说这天牛是最驯服的,很容易教会它们拖犁拖耙。从此,每年的春社日,人们就要吃好饭好菜准备春耕,后来就成了“春社节”。

略谈从剧本创作中发掘戏曲艺术美学特征的重要性

李渔提出剧作家要“下笔时如代优人,手则握笔,口则登场,全以身代梨园,复以神魂四绕。”所以,剧作者不仅需要写作技巧,还必须带着“情感性因素”去写作,否则,技巧再高,也只是没有灵魂的空壳而已。

高芯子、车社火和马社火

每逢过年闹元宵,陇东人的一件大事就是扶老携幼,涌上街头看社火。社火中最精彩的是高芯子,最有阵容的是车杜火,最为得意的是马社火。由于农村机械的普及,农民养的骡子和马越来越少,少了骡子和马,马社火自然就不像从前那么火爆了。陇东独特的地理和人文环境,造就...

论墨家进步的社会政治观及其哲学基础

因此,墨子提倡和称赞天下“皆竞为义”的社会风尚。为此必须实行“尚同”,即求得全社会的思想共识和舆论一致的举措。这样,尚同以尚贤为前提就使其有利于百姓的正确导向。否则,尚同就会变为最高统治者随心所欲、独断专行、是非不清、善恶不分的思想专制的措施。二者是墨子的政治理论...

略论佛教本体哲学

印度佛教认为,本体是无为法。本体是存在的终极,因而对主体人而言,认识本体,就意味着超越解脱。认识本体就是生命的升华,就是从有限性而达到无限性。经是约理境建立,论是约言教建立。本体的当然性,中观宗与唯识宗意见是一致的。在这一系佛教中,有天台宗、华严宗、禅宗等。这种观念在《大乘起信论...

易俗社秦腔名角进社区

今天上午,家住新城区笃臣巷社区的30名左右的农民工孩子即将聆听到一场特别的关于传统文化的讲座。来自易俗社中国戏剧梅花奖得主惠敏莉将来到社区,来到孩子们身边向孩子们讲讲如何欣赏秦腔,并现场展示一些秦腔表演中的道具,激发孩子们对传统文化的兴趣。据悉,从目前开始,...

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