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话剧《岁月童话》亮相“第六届吉林省大学生戏剧节”

作为“第六届吉林省大学生戏剧节”展演剧目之一,今天,长春大学人文学院千鸟话剧社的原创话剧《岁月童话》在长春市东北风剧场进行了一场精彩纷呈、活力四射的演出。历时两年修改排演的大型青春校园剧《岁月童话》,讲述了6位性格迥异的大学$##...

五线谱入门学习 第二章 音程【三、有关音程练习】

五线谱入门学习第二章音程三、有关音程练习1.纯一度音程2.纯八度音程3.大二度音程与小二度音程4.协和音程与不协和音程5.纯四度音程与纯五度音程6.大三度音程与小三度音程7.大六度音程$#...

儿童学二胡中关于揉弦介绍

儿子在以前的学习中,虽然会揉,但没有经过专业老师的训练,或者说他根本不知道他的手指是一个怎样的运动过程,他的第三关节是不动的,或者说是僵的,揉弦的速度有时达不到。刚学就让孩子练习这些枯糙无味的基本技法,时间一长孩子就可能会对二胡失去学习的兴趣。

最低限度的国学书目及其读法

2004年以来,国学悄然升温。《三字经》《百家姓》《千字文》《增广贤文》,简称“三百千”和“增广”,本是我国流传极广、使用最久的童蒙读物。四书五经,虽然须认真精读,然而读四书五经,却有轻重缓急之分。四书,是孔孟思想的集中代表,是道德人生修养和民...

黄学江谈书法

我率先对混乱愚昧的观念进行梳理和更新,在众多的书家作品、书法诊断中解决“知好歹”的问题。澄清了鼎盛期、较为繁荣期及末流期的书法状况。对由此产生的书家和历史地位及影响,有了纵深的观照。这样也就自然把目光注视到极盛期的魏晋书法,注视到集大成的王...

初学书法该如何开始

但是,“一见钟情”毕竟难以立马“以心相许”,对于初学者而言,因为对书法的认识还不深,特别是对书法的教与学研究不多,看到书店里花花绿绿的各种字帖,难免眼花缭乱,最好的办法就是请教对书法教学有经验的书法家,这样可以少走弯...

程朱理学在晚清的“复兴”

相对于清代中叶的衰落而言,从道光末年至光绪初年,程朱理学一度出现所谓的“复兴”。此外,诸如倭仁的《倭文端公日记》、吴廷栋的《拙修集》等,在当时也富有影响。学术不同于政治,但学术又与政治密切相关。以曾国藩、倭仁为代表的理学人士政治地位的升迁便...

学习书法从何入手?

学书能够达到全部背临的话,并且形似度较高的话,也能算的上初步成功,至少已经达到了能够记住字的间架结构的水平,这个时候是个关键时候,不能搁笔不前了,还要日复一日年复一年坚持练习,否则就会回生,如果一天能够临60个字的话,一年左右就能达到背临的境界。总之,在临帖过程...

书法的学习二:明理法

规矩,既是一种传统的既定的法度,又是衡量学习者水平的尺度。有了规矩,才有了共同追求和比赛的目标,才有了难度这一指标。但是,“难度”恰恰是衡量艺术高超与否的必要而非充分条件。劳动量,并不能代替难度;艺术难度,主要体现在创作过程中方法与规律的难易程度。只要是#$...

清代汉学思潮与阮元书学的形成

不可否认,阮元的这种书法流派划分方式是为了突出汉隶等正体文字的典范地位,但以何种理由推崇这一典范、并冠以何种名份或称号,则是书论家必须慎重考虑的。再次,阮元书学重视汉字实际功用的特点也来自汉学的治学思路。最后,阮元以出土碑刻作为...

程甲、程乙及其异本考证

书首印有程伟元之“序”及高鹗之“叙”。故他把这两种本子分别定名为《程甲本》与《程乙本》。这种叫法,迅速被学界所接受并一直延用至今。学界对此反映不一,造成了人们对该类本子称呼的不统一与矛盾。②青石山庄本、台湾大学本可称程$#...

论儿童舞蹈教学中的民族舞蹈教学

论儿童舞蹈教学中的民族舞蹈教学

音乐教育中的“和谐”理论告诉我们,在音乐教学活动中,只有所有内容的各个要素都处于和谐的互动状态,孩子才能在真实的审美氛围中,在感知、创造、享受美的过程中,同时,得到最有效的发展,他们能否最大限度地避免或减轻身心疲劳和精神损害。

儿童芭蕾,民族舞

儿童芭蕾,民族舞

协调训练、软、开度训练、基础律动、基础芭蕾、音舞组合培训对象∶3岁半至6岁儿童、7至12岁儿童,一学期16课时,小班课教学名称:儿童芭蕾、民族舞(中国舞)教学内容儿童芭蕾舞素质、形体各部位训练组合、舞蹈训练组合。

国学需要读哪些书?

汇刻子书,以此部为最佳。《大乘起信论》(伪书)此虽是伪书,然影响甚大。商务印书馆将出版。《相宗八要直解》(智旭直解)金陵刻经处本。《古尊宿语录》此为禅宗极重要之书,坊间现尚无单行刻本。《王心斋先生全集》(王艮)近年东台袁氏...

为什么“三百千”成为古代儿童的必修“精神枷锁”?

为什么“三百千”成为古代儿童的必修“精神枷锁”?

"三百千"蒙学经典表面是古代儿童启蒙读物,实为封建王朝精心设计的精神驯化体系。《百家姓》通过姓氏排序灌输皇权正统,《三字经》用三字魔咒固化程朱理学,《千字文》借书法规范训练绝对服从。这些韵文童谣以音律节奏操控认知,通过重复书写...

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