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书写姿势的学习

清代书法家包世臣《咏执笔图》说:“全身精力到毫端,定气先将两足安”。可见只有“足安”,身体才能坐稳,利于写字稳健,便于运力。

书外寻真点金成铁——试论新红学的非文学倾向

(《批评第一奇书金瓶梅读法》)把小说当文章读,是一种文学性的研究;把小说当事实看,就是一种非文学的倾向了。

中国书法发展史-帖学大行的宋代书法

其次如米芾《书史》所指出的“趋时贵书”也造成了宋代书法每况愈下。宋四家中,他年龄辈份,应在苏、黄、米之前。结体欹正大小,重轻疏密,随心所至,一气呵成。他和他的父亲苏洵,弟弟苏辙以诗文称著于世,世称“三苏”。《黄州寒食诗帖》在书法史上影响很大,被称为...

书法的学习二:明理法

规矩,既是一种传统的既定的法度,又是衡量学习者水平的尺度。有了规矩,才有了共同追求和比赛的目标,才有了难度这一指标。但是,“难度”恰恰是衡量艺术高超与否的必要而非充分条件。劳动量,并不能代替难度;艺术难度,主要体现在创作过程中方法与规律的难易程度。只要是书法,只要...

楷书临习章法和学习书法的选帖方法

章法是书法艺术形式美的重要组成部分。楷书章法的整体感,首先是整齐,字的排列形式是字与字、行与行之间的等距,给人一稳定、庄重的视觉效果,这种形式最适合严格意义的楷书。一件书法艺术品首先感染人的是其整体效果,而整体是由无数个局部构成。楷书章法并...

学书不临古人碑帖,以今人为师行不行?

不可否认,许多当代书家在传统之路上已经追寻了很多年,他们毕竟还是把大部分精力花费在笃学传世的著名碑帖上,否则便不能在艺术上成就大业。倘若以今人为师而长期直学老师之书,又不能从其面貌中脱出,则容易阻碍学书者在艺术上的进步。这种以今人为...

郭店竹书是稷下思孟学派教材

当时,楚国学者环渊正在稷下,齐赐之为“上大夫”,屈原是否与环渊有过接触尚不得而知。郭店竹书中的《老子》和其他各篇均与稷下思孟学派的思想有密切联系,被用作了教材,可总称为“稷下思孟学派文献”。其时,子思年已五十左右,早该有弟子了。

名著导读:一本书读懂经典文学

名著导读:一本书读懂经典文学

本文旨在引导读者通过一本书的深度解读,领略经典文学的魅力与内涵。文章将探讨如何选择适合的导读本,分析导读本对于理解名著的重要性,并分享通过阅读导读本走进文学世界、提升个人素养的方法与体会。

郑玄是如何书写东汉经学新篇章?

郑玄是如何书写东汉经学新篇章?

郑玄,东汉末年经学巨匠,其学术成就和教育贡献卓越。他出生于书香门第,遍访名师,融汇各家之长,对儒家经典进行详尽注解,创立“郑学”体系。同时,他致力于培养英才,将儒家学问传承给更多人。郑玄的学术之路充满挑战,但他凭借坚韧不拔的毅力铸就...

书法的学习三:笔墨

作书时执笔须与腕肘同用始为得之。肘法亦有三种,为:伏肘、提肘、悬肘。腕之力发于肘,故悬肘与悬腕是相关的。莽汉不可谓无力,但不知用笔,写字亦柔弱不堪,殊为乏力,此可证用笔得力度之难。用笔之法,体现于笔锋之灵活善变。清刘熙载《艺概·书概》云“笔锋有中锋、侧锋、藏锋、实...

学习昆曲的必备书籍(曲谱篇)

曲谱因为昆曲系绝学,故传承以来的曲谱大多错误不少,戏工之谱因传承日久而误,而清工之谱如《纳书楹曲谱》《集成曲谱》《与众曲谱》等,,由不明格律的后世清工自由改腔,更造成更大的错误而比戏工之谱质量更差。

刀不学枪不学

刀不学枪不学[歇后语]

试论魏碑书体的学习与实践

我结合自己学习书法的历程,谈一点关于魏碑及《张黑女墓志铭》习、临和创作等方面的感受与探索。《张黑女墓志铭》又名《张玄墓志》。因海内孤本,故极为珍贵,现藏于上海博物馆。《张黑女墓志铭》书于北魏晋泰元年(五三一公元531年),是北魏晚期精美之作。其结体呈横势...

最低限度的国学书目及其读法

2004年以来,国学悄然升温。《三字经》《百家姓》《千字文》《增广贤文》,简称“三百千”和“增广”,本是我国流传极广、使用最久的童蒙读物。四书五经,虽然须认真精读,然而读四书五经,却有轻重缓急之分。四书,是孔孟思想的集中代表,是道德人生修养和民族精神之...

书法教学中的线条训练

一幅书法作品如具有生命力的流动线条构成,则具有生机盎然的动态美。用笔时要努力找准这些动作的节奏规律。行、草书的笔顺是楷书笔顺加以发展变化而来的,汉字的结构是通过书写时协调的动作完成的。

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