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第一单元 记谱法《第三讲 记谱法》

五线谱被公认为是目前最准确、最科学的记谱方法,被世界各国普遍采用。无论什么样的记谱法,不外乎用文字或符号来记录音乐,主要包括对音的长短、高低、力度、速度、以及演奏方法的记录等等。掌握好记谱法,对于演奏、创作、记录音乐有着十分...

方梦憔太极拳学笔记

沪上经商,加盟上海国术馆。二水去岁赴古歙烟村,俟其樵薪得暇,畅谈拳史拳论,引为忘年知交。倘脚步偏于左右,则无效矣。野马分鬃固属弓箭步,坐直仍是马裆步;高探马、左右分脚虽只坐实一腿,若双脚落地仍为马裆步;闪通背和单鞭仅右掌不同,此外并无分别。被捋时手宜松劲,免牵动全身。倘不能中正,...

记一对老年沪剧学友步入婚姻殿堂

6月16日下午,他们邀请了男女双方的亲朋好友,还邀请沪剧班的学友以及长白沪剧队的部分队员,在“天香阁大酒店”隆重举行一场别开生面的结婚典礼。”沪剧班的学员、长白沪剧队的队员,都被这热烈的场面而感动,演唱也格外投入。用沪剧演唱会的艺术形式,为隆重而热烈的...

什么是记谱法?教你掌握好记谱法

五线谱被公认为是目前最准确、最科学的记谱方法,被世界各国普遍采用。无论什么样的记谱法,不外乎用文字或符号来记录音乐,主要包括对音的长短、高低、力度、速度、以及演奏方法的记录等等。掌握好记谱法,对于演奏、创作、记录音乐有着十分...

古琴套曲《袍修罗兰》创作琐语

一.地孕育万物的大地,宽广而厚重。重浊与轻盈交织,气象万千。浑厚的钟鸣,是大地上众生的心声。是青春,是纯真。三.火火的力量,如人不屈的精神、气概。四.风微微的南风,是情性的写照。五.空无边无际,随意而至,随意而去。钟声再起,觉醒之声。吟猱绰注,千回百啭,至真、至善。八.如来藏宇宙七因,...

茶史之茶学

由于团饼茶制作工序繁琐,“重劳民力”,明代朱元璋下令“罢造龙团”,由此促进了散茶的兴起,散茶制作技术亦日益精进。名茶制作技术高度发展,已有近百种名茶出现。传统的种茶、制茶技术成熟,茶叶成为大宗出口商品,销至世界各地。20世纪80年代末,中国茶文化迅速发展,...

中山“谈”筝——古筝教学笔记

这首古筝小品原本是一首影响广泛的藏族民歌,因此除了在演奏技法上要有所要求外,还应在音乐表达上保持她的歌唱性。乐曲中典型的藏族风格的节奏要处理的跳跃活泼,使其具有鲜明的舞蹈特点。不过在这首小曲中首次出现了“上滑音”和古筝演奏术语里被称为“快四点”的指法,值得大家关注。在《孟姜女》这...

演奏扬琴时如何记谱?扬琴演奏中的记谱问题

3.简谱记谱法与其它理论课程的教学不同步在我国音乐、艺术院校以及师大音乐系的基础乐理与视唱练耳调查中,均采用五线谱记谱方法教学,简谱记谱只作为辅助手段。音位是固定的,转调不存在任何麻烦,其优势不言而喻,只是对于已养成首调谱法的人来说,“...

王中山谈筝,古筝教学笔记二级《上楼》

据称,这两首乐曲取材于《西厢记》中的故事。根据需要,可前后联奏,也可单独表演。《上楼》描写的是红娘欢天喜地上楼将喜讯报与小姐莺莺的情景;《下楼》则描绘了莺莺得知喜讯后满怀喜悦,飘然下楼的生动场景。在这首筝曲中,有两种基本的触弦法需要做些简单的讲解。《上楼》中多次使用到这种...

王中山谈筝,古筝教学笔记二级【上楼】

据称,这两首乐曲取材于《西厢记》中的故事。根据需要,可前后联奏,也可单独表演。《上楼》描写的是红娘欢天喜地上楼将喜讯报与小姐莺莺的情景;《下楼》则描绘了莺莺得知喜讯后满怀喜悦,飘然下楼的生动场景。在这首筝曲中,有两种基本的触弦法需要做些简单的讲解。《上楼》中多次使用到这种...

记谱法中都有哪些常用记号?记谱法中常用记号知识解答

记谱法中常用记号知识解答记谱法中都有哪些常用记号?演奏法方面的记号有哪些?什么是连音奏法?什么是断音奏法?什么是持续音奏法?什么是滑音奏法?什么是重复八度记号?什么是长休止记号?一拍的反复如何标记?装饰音记号...

刘长福二胡教学随笔之十一:“音乐记忆”与演奏效果

应该说,上述现象就是演奏者在平日的练习过程中逐步积累的多种“记忆”在演奏中起到了关键性的作用,挽救了这次“危机”。“主动记忆”是指对某种感兴趣的事情或某件有明确目的的事情的记忆,这种“记忆”的形成比较自然顺畅,也比较稳固。而在完整演奏的过程中这些相...

快速记高音普表

先把这七个音符记熟了。我刚学的时候每天都看几遍高音谱表和低音谱表。不过这为以后弹琴打下良好的基础。[乐器学习网yueqixuexi.com]小编温馨提示:这是高音谱号的七个音可要记熟啊!

---《红楼梦》作者琐谈之二

戴不凡同志《揭开〈红楼梦〉作者之谜》一文的主要结论,是认为先有一个叫“石兄”的写了部题名为《风月宝鉴》的小说,后来曹雪芹把它修改而成今天的《红楼梦》。戴文引述了好几条把作者和石兄加以区分的脂批,以证明曹雪芹和石兄确系两人。此“石兄”即指青埂峰下顽石。在曹雪芹开始所创造的神话故事中...

一个舞蹈教师对学生的肺腑之言(要学好舞蹈,请记住这些话!)

在我了解她们对舞蹈的需求和学校舞蹈的概念上来看。她们有一个共同的问题,容易忽视对舞蹈练习的“过程”,而过早的想要出“结果”。就算是天才,也是需要后天的培养的。能把简单的舞蹈,跳出不一般的神韵和味道,那才是高水平!“舞之初,在于师;舞之长,在于恒;舞之美,在于心;舞之颠,在...

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