把这些要素用各种记号、符号记录在纸面上的方法叫记谱法。古今中外使用过和正在使用中的记谱法是有很多的。拿我国来说，古今使用过的记谱法就有多种。工尺谱几经沿变，至今仍有民间艺人使用。不过近、现代在我国使用比较普遍...

所谓“龙眼”“凤眼”，只是一些故弄玄虚的说法，实际上是最要不得的。“龙眼”执法，是食指、中指只用指尖作弧形攥住笔管前面，无名指的第一节节骨在笔管里面推顶，拇指右边指肉擫在笔管左面，使虎口围成圆形，用这种执法，手腕扭着，既吃力又不切实...

王中山“谈”筝—古筝教学笔记二级——《开扇窗》《开扇窗》是潮州筝派“轻六调”乐曲，音调清新自然、优美动听。全曲52小节共分两段，每段26小节。第二段是第一段的重复变化，从篇幅上看，这首作品精致而又短小，似乎稍显“单薄”，但从...

王中山“谈”筝—古筝教学笔记二级——《开扇窗》《开扇窗》是潮州筝派“轻六调”乐曲，音调清新自然、优美动听。全曲52小节共分两段，每段26小节。第二段是第一段的重复变化，从篇幅上看，这首作品精致而又短小，似乎稍显“单薄”，但从...

从钢笔书法乃至硬笔书法这两个艺术门类的概念从舆论上的提出到艺术形式上的暂趋稳定完成已十余年的时间，但我们必须承认这一段时间内无论舆论上还是学术上对这两个概念的运用却是十分模糊和混乱的。今天的中国硬笔书法界从理论上一直在为自己找高贵的...

本文深入探讨了书法艺术中的力量之美，阐释了书法力量的内涵，包括笔法、字形结构和墨色的运用。通过历代书法家如王羲之、颜真卿等的作品分析，展现了他们对力量的独特诠释。文章还论述了书法力量与情感表达的紧密联系，指出观众能通过感受作品中的力...

行、草并用是上佳的书法形式中比较容易表达感情的。「小」字的左右两点是不应该对称的。习惯上又称一字之中的点画布置，和一字与数字之间布置的关系为“小章法”。经营位置“意匠惨淡经营中”，的确如此，章法布局包括一点一画、结字、行气、全篇布白、落款钤印以及装裱。

表现运笔功力的程度有“老”与“嫩”之说。第二是气力的力。韵味，就是要求通过用笔的轻重、虚实、刚柔、方圆、徐疾、顿挫等变化，求得画面的统一与和谐。用笔的意趣，在于巧妙地处理笔的生熟、巧拙、老嫩等关系。用笔熟而生巧，美则美矣，但会流于匠气、市井...

而崔学路先生凭借其十数年于毛笔隶书的浸淫，用细线条的硬笔，用颤笔的技法赋予了硬笔隶书极其古朴、致雅、富于装饰一位的艺术情趣，对中国现代硬笔隶书的表现和技法开拓起到了积极的开创作用。这个问题，我们首先应从中国现代硬书的发生期前...

相反，当拇指内压，五指收紧，再加上手腕翘起，在运笔的力量连锁作用下，手臂、关节、肌肉必然处于紧张状态，形成运动力的互相抵触，这时学生往往会出现手抖现象。关于执笔法当今倍受推崇并广泛应用的莫过于“五字执笔法”，与其它主张相比，“五字执笔$#...

但在用笔时巧妙地运用毛笔的弹性与腕力及运笔的速度、节奏变化，同样可塑造出有艺术品味的“物质”对象。叶：在墨线轮廓中先用花青打底，从叶的基部着手．叶尖可略淡、逐渐晕开，在中间主脉向阳边留出一线空的(叫水线)。第二步，用汁绿色罩染(汁绿色由花青调藤黄&...

王中山“谈”筝—古筝教学笔记二级——《小开手》中州古调《小开手》是流传于河南遂平地区的一首古筝初学者入门必修之曲，也叫开手板。因其结构短小，相对《大开手》而言，称《小开手》。这主要是因为北派筝曲多用“托劈”。“托劈”连用...

与“工笔”对称。属于简略一类的画法。要求通过简练概括的笔墨，着重描绘物象的意态神韵，故名。如南宋梁楷、法常，明代陈淳、徐渭，清初朱耷等，均擅长此法。前者乃指“写意”。

莱本记语法的切确性，在舞蹈研究班的学生中，专业化的舞台上，经由无数次的一再查核，证实毫无错误。莱本记谱法和宾奈许记谱法不只可供未来之需，也有当下可用的实效。美国其它城市也有舞蹈保藏所，有年夜有小，这些处所和纽约公立藏书楼的舞蹈数据保...

毛笔的产生毛笔起源于公元前1600-1066左右。在商代的甲骨文中，就存在形象一手握笔的样子的字，这就是后来的聿字，即笔字的前身。秦代的毛笔与战国时代的毛笔相比，已经有了很大的改进。其主要区别在于，秦代的毛笔是将笔杆的一头挖空...