v见智化寺京音乐四调、民间工尺七调。
·飞指颤音笛子的吹奏技巧术语,左手或右手在笛子上三孔或下三孔按孔的三个手指快速左右连续移动所吹奏的效果。
竹笛外国名曲《莫斯科郊外的晚上》陈咏秋笛子曲
子喉戏曲唱法术语。
大喉戏曲唱法术语。
平喉戏曲唱法术语。
第一章基本乐理【八、力度、速度及感情术语】
·花舌音笛、管、唢呐、笙的吹奏技巧术语。笛的花舌音是用气冲击舌尖急速颇动所取得的碎音效果。笙的花舌音是在吹奏时利用呼出和吸进的气流对舌的冲古,使舌尖、舌边及舌的前半部在口腔内震动,造成碎音效果。花舌音有快、慢、轻、重等多种。
它是塑造音乐形象最主要的手段,是音乐的灵魂。由于不同高低的音同时也是不同长短和不同强弱的音,因此旋律中必须包括节奏这一要素。和弦进行的强和弱、稳定与不稳定、协和与不协和,以及不稳定、不协和和弦对稳定、协和和弦的倾向性,构成了和声的功能体系。此外,和声的音响效果还有...
入调后曲调性更加明显,节拍也纳入一定规律,正式呈现乐曲主题,并展开一系列的对比和变化。
·套曲u戏曲、说唱和传统器乐中,由若千首曲牌按一定音乐逻辑关系联缀成套的一种曲式。传统名称为中套数。现代的戏曲、说唱音乐工作者常常改称为“套曲”。v我国现代音乐创作中,借鉴外来音乐形式,泛称以若干具有相对独立性的声乐曲或器乐曲...
宋郭茂倩《乐府诗集》卷四十四引《古今乐录》:“凡歌曲终,皆有送声。《子夜》以‘持子’送曲,《凤将雏》以‘泽推’送曲。”在吴声歌曲中,有时加一个引子,有时加一个尾声,或都称“和”,或都称“送”,或一个称和,一个称送。例如《乐府诗集》卷四十五《子夜变歌》序云:...
·破唐、宋燕乐大曲的后半部。舞蹈为主,故又称舞遍。器乐伴奏,有歌唱或无歌唱。唐白居易《霓裳羽衣歌》:“繁音急节十二遍,跳珠撼玉何铿铮。”
“乡塾”的教师称“塾师”或“孝经师”,主要教学《孝经》、《论语》。此类私学的教学水平往往不亚于太学。亲身前往教师处受教的则称为“及门弟子”。