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浦东说书(曲艺)

浦东说书(曲艺)

申报地区或单位:上海市浦东新区浦东说书起源于上海浦东的川沙、南汇,后流传于上海市郊全境及浙江省平湖市等地。因表演者单手击打钹子,也称“钹子书”,又称“沪书”、“农民书”等。浦东说书常以浦东的东...

甲骨文书学发展简说

自1899年为学人发现,至今已有90多年历史,前后出土累计达10余万片以上,单字量约有5千左右。无疑是甲骨文字系统上下限时代的扩大和内涵的充实。是知章钰等人与罗氏“官喜同朝,游成莫逆,文洒燕乐”,为甲骨文书法乃受薰陶于罗氏,亦在1921年上半年,仅晚数月而已。王季烈所集,有四言...

古琴名曲谱《渔樵问答》琴学丛书

古琴名曲谱《渔樵问答》琴学丛书

学习书法从何入手?

学书能够达到全部背临的话,并且形似度较高的话,也能算的上初步成功,至少已经达到了能够记住字的间架结构的水平,这个时候是个关键时候,不能搁笔不前了,还要日复一日年复一年坚持练习,否则就会回生,如果一天能够临60个字的话,一年左右就能达到背临的境界。总之,在临帖过程中要...

李书、蔡志诚等秦腔名家为基层戏迷辅导教学

戏迷协会在当天自费请来了国家一级演奏员李书、国家一级演员蔡志诚、陕西省艺校教师展运华等秦腔名家和名师,为基层戏迷辅导和教学。据该协会副会长韩伟介绍,协会目前有会员586人,遍布陕西城乡,已组织起180多个自乐班,表演足迹踏遍西安11个区县。”李...

评书之美,口传文学的经典

评书之美,口传文学的经典

本文深入探讨了评书艺术的韵味与传承。评书,作为口头文学的经典形式,通过巧妙的叙事、生动的人物塑造和互动性的表演,吸引了无数听众。文章回顾了评书的历史起源、特点与魅力,并介绍了经典作品与传承人。然而,评书也面临着现代娱乐方式的冲击和传承人老龄...

关于中国书法在西方传播的若干问题

此外,赴中国留学学习书法的留学生近十10人,归国后部分人继续从事书法研究、创作和教学工作。欧洲有影响的中国书法研究者有10位左右,重要论文与著作10余种。)巴克桑德尔与希拉克的思想无疑出自个人的颖悟,但其中亦含有长期以来书...

孙存周武学著作摘录

以手足动作,调节呼吸。不努力,故不伤气。以气行力,则力不可测。以神行气,则境臻于化。可知神为莫大之功用。然非易筋转气以后,不能臻此境也。拳术无论何派,能致力不懈,未有不成过人之才者,古今之人无异也,即理无异也。若谓神勇为昔人所独具,是自弃也。而内部精力充沛,自足以抵抗外界侵袭之气,病夫之矶,庶...

许菱子古筝教学语录

也许这就是“人琴合一”之妙.气韵贯通,道理相同。练琴也应遵循太极拳之理:“......练习者患拳弊殊多。常说“这部琴的音色很好,严格说应该说音质好,音质是由内而发的,音色却是外力赋予的。演奏要“意先行”。“意”要游走在每一乐段,每一乐句,每一个音符...

国学大讲堂之《秦腔》读书讨论会

10月27日,该校国学馆成功举办“国学大讲堂之《秦腔》读书讨论会”。针对学生提出的问题,韩鲁华教授都一一做出回答,其间妙语连珠,赢得了阵阵掌声。读书交流会是中文系国学馆对“国学大讲堂”传统讲座形式的创造性改造,一方面增加了师生互...

《汉书》何以成为史学教育的“常青树”?

《汉书》何以成为史学教育的“常青树”?

班固编纂的《汉书》不仅是中国古代史学的里程碑,而且对后世史学教育产生了深远影响。本文探讨了班固编纂《汉书》的过程、其史学价值,以及这一伟大作品如何跨越千年,成为连接古代与现代史学教育的桥梁,强调了其在培养历史思维、提升史学素...

论广西文学在晚清的崛起

广西古称粤西、峤西等,长期以来,由于地处边陲,社会、经济、文化的发展都大大落后于全国先进地区,文学的发展也不例外。尽管历史资料显示,广西的文学源远流长,但是,在绝大多数情况下,广西的文学并不能形成气候。至于群体性的作...

国学与儒学:东汉的文化双璧如何闪耀?

国学与儒学:东汉的文化双璧如何闪耀?

东汉时期,国学与儒学经历了一场深刻的复兴。在政权更迭与社会动荡的背景下,士人们寻求文化支柱,国学因此迎来春天,经学大师辈出,学术研究广泛传播。儒学不仅被重新解读,其精髓还融入社会实践,影响了人们的日常生活和行为规范。

劈刺实验录

认为实用性的武术,今日仍应在学校、民兵、军队中推行,有助于保家卫国。反抗侵略的战争。他们都表示赞同,邹韬奋特别大加赞赏。后途经汉口受阻,未能成行。力自腰腿生,气自浑浩行;身绵金石坚,体重杨花轻。实验录(一)握剑须坚固有力,以免为对方击落。

书法的学习七:书法欣赏

“趣味”,需要“法”与“理”的支配与调和,否则书法不称其为“法”。

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