• 全部
  • 文库
  • 典籍
  • 诗词
  • 人物
  • 百科
找到约10,000条搜索结果

《红楼梦》识小

或说后周王元帝令宫人黄眉墨妆,其风留于后世。麝月为女子妆饰之一种,已无疑问。俞平伯根据第十八回中脂评的一段,认为晴雯、袭人、香菱同属又副册。后经周汝昌引用第五回正文和脂评中其他材料加以推翻,证明香菱属副册,晴雯和袭人居又副册首二名,这已成为定案,毋庸置疑。态生两靥...

谈士隐梦

“不觉梦至一处”士隐很快入梦,正是这种睡眠方式的必然结果。士隐是在家中修身。这里需要指出,士隐入睡前于书房中所看的那本书,极有可能就是一本陈词俗套的风月故事。至士隐向二仙师施礼发话,潜意识思维又重新转入士隐本身。值得注意的是,士隐的梦到此即将结束,人处在一...

包公三勘蝴蝶梦-送饭

论《红楼梦》的“演”和“源”

【内容提要】曹雪芹创作《红楼梦》,故意模糊了地域、年代等,但借“贾”演“曹\"是不争之事实。在《红楼梦》文本里,从“汉曹”、“魏曹”、“宋曹”到“清曹”,曹家的家族脉络体现得十分清晰。以往人们的研究,过多地集中到了对“清曹\"的研究,即清朝曹寅曹雪芹家。本文将《红楼#$...

红楼梦

上月里法捷耶夫在北京某处演讲,提到李太白,有人说那么现在李太白也可以讲了.近来听说有大学里开了一班课,是研究《红楼梦》,那么《红楼梦》岂不是也可以读了么。假如用这种读法去看《红楼梦》,以至任何书,大概总是可以有益无损的。就这一点说来,曹雪芹虽是十八世纪的人,...

《红楼梦》评点序

《红楼梦》是一本最经得住读,经得住分析,经得住折腾的书。《红楼梦》是经验的结晶。这样,读一次《红楼梦》,又等于让你年轻了二十年。《红楼梦》里的人物都已经成了精。是那冥冥中的伟大写了《红楼梦》。《红楼梦》是一部百科全书,而且不仅是封建...

梦想飞扬(张维柱词 周正军曲)

电视剧音乐 一帘幽梦《一帘幽梦》片头曲

电视剧音乐一帘幽梦《一帘幽梦》片头曲

读《王国维〈红楼梦评论〉笺说》,

2004年恰值王国维《(红楼梦)评论》发表100周年,俞晓红教授的新著《王国维(红楼梦评论》笺说》(下简称《笺说》)在此时出版,就具有了特别的纪念意义。《笺说》一书既对百年来《(红楼梦)评论》研究成果的总结做出尝试,又为今后的研究者去...

禅宗公案解析:一花一世界,一叶一菩提

禅宗公案解析:一花一世界,一叶一菩提

本文通过解析禅宗经典公案“一花一世界,一叶一菩提”,探讨其中蕴含的深刻哲理与人生智慧,引导读者在纷繁复杂的现实世界中,领悟禅宗思想的精髓,以之为生活指南,求得内心安宁与社会和谐。

昆曲电影《红楼梦》全国上映

昨天,由北方昆曲剧院和怀柔区文委、北京北奥集团有限责任公司、星美今晟影视城管理有限公司、星美影业有限公司共同出品的昆曲电影《红楼梦》在全国各大院线上映。“从舞台剧到电影,昆曲故事片《红楼梦》历经三年打磨。”昆曲电影《红楼梦》在去年12...

青春版黄梅戏《红楼梦》亮相

今晚,合肥大剧院将上演由安徽省黄梅戏剧院复排的青春版《红楼梦》,一解戏曲“红迷”们的“相思之苦”。当年,曾获文华奖的大型黄梅戏《红楼梦》,一直是安徽省黄梅戏剧院的保留剧目。2004年,安徽省黄梅戏剧院重排该剧,打造出青春版《红楼梦》。这个版本的《红楼#$...

石破梦惊——论《红楼梦》的结构原理

笔者通过对前八十回深入研究,发现曹雪芹所著的《红楼梦》就像生命体一样具有“基因系列”。换言之,“气”是指世界的精神本体。事物存在的这些对应关系即为“阴阳对应”。这正是“假作真时真亦假,无为有处有还无”的含义。三、阴阳对应在《红楼梦》中的体现第一,《红楼梦》...

《红楼梦》西文译本序跋谈

杨宪益、戴乃迭两同志翻译的《红楼梦》英文全译本,最近由北京外文出版社出版了。《红楼梦》虽有许多独创,但仍不免受平话和小说的影响。这些论点,和1891年乔利的序言相比,无疑已前进了一大步。全国解放以后,1954年进行了一场有关《红楼梦》的讨论。其中最重要的,...

女不女男不男--破解红楼梦怪癖人物妙玉之谜

曹雪芹著《红楼梦》,在整体构思中将妙玉置于如此重要的地位,一定有他充分的道理。据此,不少研究者认为,妙玉父母是获罪被除

上一页首页567891011下一页末页
汉程首页网站简介联系方式合作机会知识产权用户协议隐私政策反馈投诉我要投稿下载APP
中华人民共和国增值电信业务许可证: 皖B2-20100068 皖公网安备 34019202000096号   备案号:皖B2-20100068-6
Copyright © 2000 - Httpcn Inc, All rights reserved.     皖作登字-2020-F-00001120
本站为免费公益性网站,旨在弘扬中国传统文化,如侵犯了您的权益,请联系我们妥善处理。
热爱伟大祖国 ♥ 维护民族团结 ♥ 弘扬传统文化 ♥ 促进社会和谐