戏曲演员要进行科学声乐训练,才能达到演唱既科学化又韵味足的目的。但是,对于现代声乐训练方法的借鉴不应成为目的,而只应该是学习的一种方法,是对黄梅戏声腔的弱点和现代声乐的训练方法相互比较之后的理性选择。
·荆楚西声即西曲。
这里我们采用原大纲使用的概念和人民音乐出版社《实用中小学音乐教师手册》一书中“声乐知识”的提法。从“集体音响”这一突出的特点出发,产生了合唱的“平衡与和谐”的要求。和谐在“横”的音高关系上是指演唱时做到作品的...
扬琴技巧练习与乐曲演奏《扬琴五声与七声音阶练习》初级阶段
·宫调声情见六宫十—调。
由于声的传播有一定速度,当然就比唱歌后拖一定时间,有个“时间差”。你等它,“时间差”依然存在,就越拖越慢了。声音随着传播介质的温度变化,这点在音乐表演中有很重要的影响。这样,由于管乐器的音调与空气中的声速成正比,就会使#$...
整个声乐界陷入了一个相互蒙骗的竞技场。萨涅第告诉我们说,“我们在克劳斯的大师班不知获益多少。我也感到十分荣幸能在他罗马的《维特》系列演出期间当他的替身。”
人的歌唱器官如同一件管乐器一样,它是由发声体、共鸣腔和动力组成的。发声体是声带,共鸣腔包括胸腔、口咽腔和头腔,动力是使声带振动的气息。但要想满足声乐作品的需要,发出很低或很高的声音,声带就必须要达到所需要的振...
简谱知识《五声调式》中小学音乐知识
音《声音的基本性质》中小学音乐知识
这场20分钟的表演没有声音,没有音乐,仅靠三名演员的肢体动作浩撇的道具来演绎。”在表演前,一名爱尔兰工作人员用流利的中文为台下的不美观众简单介绍了他的作品。这部现代舞或许给出了一部门谜底。据悉,爱尔兰“niche”现代舞表演年夜5月27日起头,到5月30日竣事,天天在爱尔兰馆内...
为了实现教学用语的使用目的,促使教学目标的达成,有效地避免教学用语使用不当,从而快速提高声乐教学的效率,教学用语的用语应遵循以下原则:1、教学用语“精辟、形象、生动和准确”的原则。“准确”是指老师针对学生的不同情况,灵活地做出正确的引导性提示或说明,这一点决定教学用...
·尾声u诸宫调、南北曲以来各种套数中最末一曲的泛称。有些曲牌专作尾声之用,如[赚煞]、[煞曲]等。其字数大致相同。南曲的尾声均为十二板,故又名“十二时”。煞曲因用以延缓结束,增添情趣,故又称“余文”、“余音”、“情不断”、“意不尽”。在一剧终了时,用唢呐吹奏,作...
为便于表述,在此把歌者自身在歌唱中的心理、生理体验称为“内感”;把声音接收者所感受到的声音形象叫“外感”。众多歌唱家们的经验充分说明了“内感”与“外感”矛盾的普遍性和重要性。为了练习“关闭”而把声带、喉咙一...
过滤掉140Hz以下的频率,因为这段频率毫无疑问会与底鼓和贝斯形成干扰。对于第二种大型乐队的情况,假设还有另外两把电吉他。对于有多把电吉他同时演奏的情况,要确保其声音略有不同,否则听上去会非常刺耳。