• 全部
  • 文库
  • 典籍
  • 诗词
  • 人物
  • 百科
找到约10,000条搜索结果

坐月子喝童子尿?浙南百年偏方的生化分析!

坐月子喝童子尿?浙南百年偏方的生化分析!

解剖浙南"月子饮童子尿"习俗:尿液实为代谢废液(尿素/盐分为主),古人或源于胎盘屏障瓦解致免疫力薄弱的认知。现代医学揭示其微生物感染风险远大于模糊益处,理性审慎方为守护生命之道。

三国时期那个神秘的儿童启蒙密码,你知道吗?

三国时期那个神秘的儿童启蒙密码,你知道吗?

文章阐述三国时期蒙学教育思想与儿童启蒙情况,介绍知识传授涵盖识字、书写、经典诵读等方面,且以典故说明。还讲述品德培养借助历史故事传递观念。同时说明了教育实施场所为私塾、家学及相应教学方法。指出虽时代久远,但其中智慧仍值得现代儿童...

如何解决儿童二胡教学中音准问题

所谓用“耳朵听”:就是要求孩子对每个拉出的音仔细的听,发现拉得不准的声音要及时纠正;所谓用“眼睛看”:就是要求孩子在练习拉琴时,把手指按在弦上,看手指与手指的距离是否一致,半音与全音的距离是否有区别;所谓用“脑子想”:就是要求...

笛子练习曲选《二重奏——牧童》竹笛练习乐谱

笛子练习曲选《二重奏——牧童》竹笛练习乐谱

亲子主题儿童皮影戏《狗哥哥快救我》首演

亲子主题儿童皮影戏《狗哥哥快救我》,3月1日起木偶剧院“酷宝宝皮影剧场”隆重首演春暖花开的季节,狡猾的大狐狸、虚荣而缺乏自制力的小公鸡和勇敢的狗哥哥,三个经典角色组成了“智慧铁三角”,斗智斗勇,加上森林、草地,阳光、木房子,华丽的舞台讲述一个有趣的童...

从永字八法看楷书教学:千年笔法的现代启示

从永字八法看楷书教学:千年笔法的现代启示

本文围绕永字八法展开,介绍其起源与发展,如从魏晋到唐宋的演变,与书写工具革新相关。当代楷书教学中永字八法具现代价值,在教学实践、技术应用上有体现,传承与创新需把握其内在逻辑,实现创造性转化。

中国古典舞教学法教学大纲

中国古典舞教学法教学大纲

在“短句”的训练中,要强调动作性格与音乐性格的体现和变化,处理好教材的主次关系,横竖关系。短句一般时间为:六个八拍,为完成复合技术技巧,此阶段还应进行达到复合所需要的“过程”训练,掌握达到复合技巧的单项技能进行练习,对单纯技术技巧进行强化训练,旋转、翻...

五线谱音程教学《音程的计算法》

五线谱音程教学《音程的计算法》

访篆刻艺术家童衍方

但明天将在上海中国画院首次举办书法篆刻作品展的童衍方,却显得从容不迫。除了有多次在国外举办个展的经验,童衍方还备了许多“招数”,以使届时他的书法不会“太单调”,印章也不会“不起眼”。童衍方是上海书画家中富收藏者之一。童衍方认为,大气...

著名舞蹈编导申香提议给孩子一个骄傲的童年

著名舞蹈编导申香提议给孩子一个骄傲的童年

今天是一个令人兴奋的日子,全国200多位艺术教育工作者带着同一个梦想欢聚在美丽的贵州,来之前,当“魅力校园”的李尚媛老师告诉我有一个校园文化建设的创新论坛要在贵阳召开,我为之一振,创新对于我来说有着无穷的魔力和吸引力。其次,贵州山、贵州的水、贵州多彩民族文化...

舞蹈教学应“因龄施教”

然而,不同年龄段的儿童对事物的认知能力和心理特征以及身体发育存在较大差异。4到5岁的幼儿可以开始正式的舞蹈学习。在教学中应当针对其认知能力和心理特点配合以适当的教学内容和教学方式。由浅入深地教授中国古典舞、民间舞和古典芭蕾舞。中国舞蹈还应采取...

汉程国学孔子的教育思想

孔子不仅是伟大的思想家,而且是伟大的教育家。孔子从三十多岁起开始他的教学生涯,几乎一生没有间断,估计五十岁为官之前和六十八岁返鲁之后是他教育事业最兴盛的时期。总之,孔子一生先后传授的弟子有三千人,其中身通六艺者七十二人。孔#$...

童声的诊断与治疗

因为喉音缺乏“哼鸣”,因此这种声音失去童声的光泽,也是发声的毛病。儿童发声必须使用头声发声法儿童的头声发声是相对于胸声发声而言的。这种现象多发生在未经训练的人身上,我们把这种音质变化的界限叫“大换声点”。目前,我们要解决的是童声发声的真正科...

笔墨之间见真章,从书法作品感悟书法教育的重要性

笔墨之间见真章,从书法作品感悟书法教育的重要性

本文深入探讨了书法作品中折射出的人格魅力,以及书法教育对人格塑造的重要影响。通过分析书法作品的笔迹、结构布局和墨色运用,揭示了书法家不同的性格特质、思维模式和情感表达。文章强调,书法教育不仅培养耐心、毅力和审美情趣,更能激发...

民族舞教学方法

民族舞教学方法

教师在讲解舞蹈动作时语言要精炼、到位;教师的动作示范地道、纯正。音乐是舞蹈的灵魂,音乐与舞蹈是“血肉相连,鱼水相依”的。优质的音乐伴奏是民族舞蹈演绎过程中最不可缺少的重要环节。更重要的是,在具有地道的风格、体态的同时,还要有丰富的情绪,能将不同民族的动作特点很好的诠释出...

上一页首页567891011下一页末页
汉程首页网站简介联系方式合作机会知识产权用户协议隐私政策反馈投诉我要投稿下载APP
中华人民共和国增值电信业务许可证: 皖B2-20100068 皖公网安备 34019202000096号   备案号:皖B2-20100068-6
Copyright © 2000 - Httpcn Inc, All rights reserved.     皖作登字-2020-F-00001120
本站为免费公益性网站,旨在弘扬中国传统文化,如侵犯了您的权益,请联系我们妥善处理。
热爱伟大祖国 ♥ 维护民族团结 ♥ 弘扬传统文化 ♥ 促进社会和谐