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古典舞基本功课堂

古典舞基本功课堂

本学期舞蹈基训主要是中国古典的基本手型、脚型、手位、脚位以及手臂的基本姿态。是一个坚持不懈的训练过程,现在让我们在压腿组合中初步体会一下在基训中如何运用呼吸。前压腿:动力腿外开,双腿绷直,身体正对,脊柱拉直,肩线与动力腿成90度,前压时以胯为轴心,上...

程朱理学在晚清的“复兴”

相对于清代中叶的衰落而言,从道光末年至光绪初年,程朱理学一度出现所谓的“复兴”。此外,诸如倭仁的《倭文端公日记》、吴廷栋的《拙修集》等,在当时也富有影响。学术不同于政治,但学术又与政治密切相关。以曾国藩、倭仁为代表的理学人士政治地位的升迁便具有某种象征意义。曾国藩集团因镇...

基诺族“活住屋”有什么特点?基诺族的民居文化

基诺族“活住屋”有什么特点?基诺族的民居文化

基诺族住房一般为干栏式竹楼,茅草覆顶,多是一个小家庭住一竹楼,包括一个父系家庭的全部成员。立柱必须在太阳落山前进行,以免人影被埋在柱洞内。基诺族民居建材完全取于自然,对环境不会造成丝毫污染,老化的竹木材料可以做柴烧,即使随便丢弃,也会很快腐化消失,完全回归自然。#$...

基诺族火把节是什么时候解读基诺族火把节

基诺族火把节是什么时候解读基诺族火把节

基诺族自称“基诺”,意为“舅舅的后代”或“尊敬舅舅的民族”。基诺族传统岁时节日。每年农历六月间择日举行。下午用牲礼祭过“化身”后,由村中年岁最高的一老妇人将“化身”点燃。参加活动者,各从“化身”上取下一把小火把,也在“化身”上将其点燃。尔后,众人在老妇人的...

基诺族春节有什么习俗?基诺族春节习俗简介

基诺族春节有什么习俗?基诺族春节习俗简介

一起来体会一下基诺族文化吧。过年是基诺族最隆重的节日,但没有统一的日期,各村寨在一月份择日过节。大木鼓,基诺族人民视为最神圣的器物。

基诺族的耳环是怎样的?基诺族耳环的特色

基诺族男女皆喜欢戴大耳环,耳环眼较大。他们认为耳环眼的大小,是一个人勤劳与否的象征,所以从小就穿耳环眼,随着年龄的增长而逐渐扩大。如果一个人的耳环眼小,则会被人认为是胆小、懒惰。基诺族的耳环一般用刻着花纹的竹木或银器做成,精致而美丽。

阳明学研究的回顾与前瞻——兼评阳明学研究丛书

这是由吴光先生主持并以浙江学者为主体的10多位学者共同承担的国家社科基金课题“王阳明与阳明学派系列研究”的成果。其成果分为三个类型:一是人物大传,主要是论述阳明学派三大儒

基诺族住什么房子基诺族的建筑艺术

基诺族住什么房子基诺族的建筑艺术

基诺族房屋是用竹木和茅草修建的“干栏”式竹楼。覆盖前将茅草编成草排,无数草排互相迭压放置在屋顶,可以防雨隔热。竹楼上有前后两个晒台,前晒台连着楼梯口,后晒台是晒衣、纺织之处。妇女生孩子时要搬到晒台上,产后洗净始搬进客厅内火塘边坐月子。如果你从稍远的地方注视着竹楼侧面,那饰...

基诺族禁忌与忌讳有哪些?基诺族禁忌与忌讳简介

基诺族禁忌与忌讳有哪些?基诺族禁忌与忌讳简介

基诺族自称“基诺”,意为“舅舅的后代”或“尊敬舅舅的民族”。基诺族是个古老的民族,风俗习惯和其他民族不同。所有的民族在生产、生活中都会有禁忌。那么,在基诺族文化中有哪些禁忌呢?煮麂子头时须在妇女睡觉后进行,产妇不能吃用铜、铁锅鱼的饭。婴儿满月,其父...

婺剧“全能王”朱小卜

18岁与婺剧结下不解缘分说起朱小卜与婺剧的缘分,还得从他18岁说起。重提那段练功的日子,朱小卜仍记忆犹新。1982年,朱小卜的事业再上了一个高峰。就这样,朱小卜成了剧团里的“全能王”。三年前,朱小卜又组织一帮婺剧戏迷,搞起了坐唱班。这回,朱...

基诺族大鼓舞有什么民族特色?基诺族大鼓舞文化简介

基诺族大鼓舞有什么民族特色?基诺族大鼓舞文化简介

大鼓舞,基诺语称“司土锅”,“司土”为“大鼓”,“锅”为“跳”,流传于云南省西双版纳傣族自治州景洪市基诺山基诺族乡的基诺族村寨。基诺族大鼓舞蕴涵丰富的历史文化内涵,有一定的艺术性和观赏性,目前,只有3名年过七旬的老人尚能掌握大鼓舞仪式的全过程...

朱熹诗初探

朱熹是宋代著名的理学家,对经学、史学、文学都有贡献。胡应麟说朱熹的诗学陈子昂,这未免有溢美之嫌。这种作法为朱熹所创。其后,历代赓和者多达20余家。可见,这组诗对后世的影响之大。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”——这“半亩方塘”面积虽小,却水平如镜,清澈见底...

基诺族打铁节的由来是什么?基诺族打铁节的内容

基诺族打铁节的由来是什么?基诺族打铁节的内容

打铁节是基诺族文化中最隆重、最盛大的节日。由于打铁节在基诺族中影响较深,并已相沿成俗,加之节期在冬末春初等因素,西双版纳州人大常委会于1988年将其正式定为基诺族的年节,决定在每年公历2月6日至8日开展庆祝活动。打铁节由来相传很久以前,基诺族有个妇女婚后怀...

素描基础知识

1.素描被看作是进入美术大门的必经之路,因为这一训练所涉及的范围几乎囊括了艺术的全部基础领域。

朱熹德育思想浅论

一朱熹重视教育对于改变人性的重要作用。从教育的目的在于“明人伦”的思想出发,朱熹严厉抨击了当时以科举为目的的学校教育。朱熹一生从事教育,教化民众,可谓桃李满天下。朱熹提出教育分两个阶段,8至15岁入小学,15岁之后入大学。朱熹十分重视道德教育,主...

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