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明、清摺扇书画

清初,董其昌的重南贬北之绝,影响了四王恽吴,也影响到金陵八家,以及渐江等四僧。然而他们的艺术观点,艺术主张,却与主流派毫无二致。号称扬州八怪的名家,推崇的是石涛、八大。表示了他们的宗尚。沈周、文徵明、唐寅以画负高名。徐渭以米芾为宗,演为颠张狂素,自诩书法在自己的画...

古代农具-铁犁

汉代的农具铁犁已有犁壁,能起翻土和碎土的作用。当铁犁在17世纪传入荷兰以后,引发了欧洲的农业革命。

中国书法知识——隋唐书法

唐初书法家的代表是欧阳询、虞世南和褚遂良3人。虞世南,曾受业于隋代智永,被认为是王羲之的正统传派。另有薛稷,师法褚遂良,曾同欧、虞、褚并称初唐四家,作品有《信行禅师碑》等。因此上行下效,研习王书成为一时风尚。其书法俊拔刚健,被认为是二王$##...

历代书法知识-隋唐书法

唐初书法家的代表是欧阳询、虞世南和褚遂良3人。虞世南,曾受业于隋代智永,被认为是王羲之的正统传派。另有薛稷,师法褚遂良,曾同欧、虞、褚并称初唐四家,作品有《信行禅师碑》等。因此上行下效,研习王书成为一时风尚。其书法俊拔刚健,被认为是二王$##...

书法史略(十):书道中兴的清代书法

清代初年,统治阶级采取了一系列稳定政治,发展经济文化的措施,故书法得以弘扬。至清中期,古代的吉书、贞石、碑版大量出土,兴起了金石学。咸丰后至清末,碑学尤为昌盛。明亡后,遭国毁家亡之难,削发为僧。近人研究八大书法,追其师承渊源众说纷纭。或曰宗二王、宗...

朱熹的农业科技思想

朱熹非常重视土壤的深厚对农作物生长的重要性。朱熹还认为,土壤既要深耕还要反复耙犁,使生土变为熟土。在他知南康军和知漳州期间,每逢春播时节,他都要事先颁发《劝农文》,要求农民及时播种。针对这种情况,朱熹提出要多用粪肥。田间管理是农业生产的重要一环,而...

中国书法简史-明代书法

明朝历代帝王,大都热爱书法,因此,刻帖的风气,大大超过以往。明成祖时,大力复兴文化,招募擅长书法的人,并授予中书舍人的官职。明初书法的繁荣,以及台阁体的风行,是由于统治者大力干预的结果。以祝允明、文徵明、王宠等人为代表。书法...

神农架的奇风异俗

“打丧歌”在神农架是追悼亡人的一种特殊仪式。它又称为“孝歌”、“阴罗鼓”、“跳丧鼓”等。在神农架山乡,凡遇亲友办丧事,左邻右舍纷纷来祭,并请歌者击鼓赛歌,整夜打丧鼓“伴灵”、“闹丧”与其说是对死者的悼念不如说...

大鼓书——大鼓书全集

大鼓书的原名安徽大鼓,由于庐江县内方言关系,在说唱中分张门和柴门两派。其表演形式相同,都是演唱者一手敲鼓、一手夹板,配合唱腔、道白,节奏和谐,演唱者唱一段说一段,还伴有动作表情。起源于农耕时代文明的职业鼓书艺人,其受欢迎的程度,不亚于现在走红的娱乐界明星。...

黎族的农具和农田水利都有啥悠久历史

黎族的农具和农田水利都有啥悠久历史

农田水利黎族人民很早就开始重视水利工程,向汉族学习挖渠开沟的技术。1949年以后,黎族地区广大农民群众在人民政府领导下,多次掀起兴修水利高潮。

王阳明“知行合一”——明代书院为何推崇“事上磨练”?

王阳明“知行合一”——明代书院为何推崇“事上磨练”?

本文探讨了王阳明“知行合一”思想的核心实践方法——“事上磨练”,分析明代书院为何推崇这一理念。文章指出,明代科举僵化导致学问脱离实际,而王阳明通过龙场悟道和军政实践,强调真知必须通过行动检验。书院教育因此转向经世致用,培养实干人才。

“天下行书第一”——《兰亭集序》——兼记王羲之的遗闻趣事

王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲,即有所悟”。精研体势,心摹手追,广采众长,冶于一炉,创造出“天质自然,丰神盖代”的行书,被后人誉为“书圣”。行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。《兰亭序》诞生于一次浪漫的聚会。《兰亭序》...

书奴

比喻学书墨守成规而不能创新者。唐代亚栖《论书》:“凡书通即变。王(羲之)变白云体。欧(阳询)变右军体,柳(公权)变欧阳体……若执法不变,纵能入石三分,亦被号为书奴,终非自立之体。有书法嗜癖者,寄兴书学,也往往自称为“书$#...

藏族农事习俗

如果旱情严重,在举行了上述仪式后仍不下雨,那么人们便拥上街面泼水嬉戏,祈祷龙王下雨。藏区农村一般有专职巫师从事上述工作,如果没有专职者,则由当地寺庙僧人充当这个角色。

王离湘:弘扬中国书法的“五化”探索

对于书法这一中国文化瑰宝,中国各级政府应从维护和发展人民群众传承、创作、欣赏书法的文化权益出发,强化政府主导,积极贯彻落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》。如今,中国书法已从文人墨客的“专利”发展成为最具群众基础的艺术类别之一。中国书法不是一种孤...

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