见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。”

生长在新中国的读书人，对久已远逝的科举制度自然没有什么感觉。“中国自行科举制度以来，一千余年的工夫，造成了一项科名的阶级，由秀才到状元，共有十几种名词，这些名词，既非官衔，又非功名，特别起了一个名词曰科名。”科举能够给读书人带来荣耀，整个社会对“科...

读书老圃四无大，啼鸟落花春寂寂。试垂修绠汲义泉，更把长才斸玄窟。已无俗物败人意，犹有睡魔入吾室。且须时擎看山脰，不妨暂著穿花屐。君平身世两相弃，韩子老大百无益，但愿残生更几年，了我床头二三策。[诗词]

读书老圃四无大，啼鸟落花春寂寂。试垂修绠汲义泉，更把长才斸玄窟。已无俗物败人意，犹有睡魔入吾室。且须时擎看山脰，不妨暂著穿花屐。君平身世两相弃，韩子老大百无益，但愿残生更几年，了我床头二三策。[诗词]

虚心待人，认真读书（打一学科名）[猜谜语]

白首方悔读书迟（打欧阳修词句）[猜谜语]

虚心待人，认真读书（打一学科名）[猜谜语]

注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”

读书的专家专业型、研究探索性是这一境界的基本特征。经此境界，人就告别了蒙昧而成为文明人，同时也为第二境界做好准备。这该是读书的最高境界，也是最难能的境界。这是哲学上的感性认识阶段，所以称为治学第一境界。这是王国维对治学态度、治学手段的准确表述。梁启...

读书四更灯欲尽，胸中太华蟠千仞。仰呼青天那得闻，穷到白头犹自信。策名委质本为国，岂但空取黄金印。故都即今不忍说，空宫夜夜飞秋磷。士初许身辈稷契，岁晚所立惭廉蔺，正看愤切诡成功，已复雍容托观衅。虽然知人要未易，讵可例轻天下士。君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶...[诗词]

读书南山日，秋气浩漫漫。悲商扣庭柯，四座鸣风湍。已与清景晤，乐哉此盘桓。餐和遗糟粕，饮胜入肺肝。隐几俄万古，其人梦交欢。携手逍遥墟，乾坤欻高寒。顾谓尘世子，斯道自平宽。胡为在荆棘，方寸生波澜。向无问津者，悲尔后来难。[诗词]

读书南山日，秋气浩漫漫。悲商扣庭柯，四座鸣风湍。已与清景晤，乐哉此盘桓。餐和遗糟粕，饮胜入肺肝。隐几俄万古，其人梦交欢。携手逍遥墟，乾坤欻高寒。顾谓尘世子，斯道自平宽。胡为在荆棘，方寸生波澜。向无问津者，悲尔后来难。[诗词]

读书南山日，秋气浩漫漫。悲商扣庭柯，四座鸣风湍。已与清景晤，乐哉此盘桓。餐和遗糟粕，饮胜入肺肝。隐几俄万古，其人梦交欢。携手逍遥墟，乾坤欻高寒。顾谓尘世子，斯道自平宽。胡为在荆棘，方寸生波澜。向无问津者，悲尔后来难。[诗词]

读书南山日，秋气浩漫漫。悲商扣庭柯，四座鸣风湍。已与清景晤，乐哉此盘桓。餐和遗糟粕，饮胜入肺肝。隐几俄万古，其人梦交欢。携手逍遥墟，乾坤欻高寒。顾谓尘世子，斯道自平宽。胡为在荆棘，方寸生波澜。向无问津者，悲尔后来难。[诗词]

读四书大全说大学序一凡“仁义礼智”兼说处，言性之四德。知字，大端在是非上说。人有人之是非，事有事之是非，而人与事之是非，心里直下分明，只此是智。胡云峰据朱子解“致知”知字：“心之神明，所以妙众理、宰万物”，释此智字，大$#...[书籍]