比如在动作中贯穿提、沉、冲、靠、含、腆、移、旁提的动律元素；贯穿呼吸的要求；贯穿节奏特点的要求；贯穿手、眼、身、法、步的要求。例如对手的要求包括指、腕、肘、臂、肩的训练；一个是能力、幅度上的提、拉、抻、拔的功能素质训练；一个是意念、感受上的艺术素质训练。同时也解决了组合的...

三分损益律是中国音律史上最早产生的完备的律学理论，被称为“音律学之祖”，大约在春秋中期出现。“三分损益”法计算到最后一律时不能循环复生，是一种不平均的“十二律”，各律之间含有大、小半音之别。用这种方法推出十二律的还有...

·准u弦律的正律器（见弦律）。v琴徽的八度位置分组的术语（见三准）。

在古典舞特定的艺术规范和审美特征要求下的重要表现手段：即身法与韵律。它们实际上可以说是中国古典舞的艺术的灵魂。古典舞身韵的形成，是从元素的提炼入手的。身法属于外部的技法范畴，韵律则属于艺术的内涵，只有他们二者的相互渗透与有机的结合，才能真正...

古琴考级曲目《忆故人》据今虞琴刊

古筝谱【今夜你能否感觉到我的爱】

·协律中郎将见协律都尉。

《诗经》作为中国古代的诗歌总集，不仅记录了五百年间的社会风貌和深沉细腻的情感，而且展现了先民们对于爱情、家庭和自然的深层情感。这些诗篇以其朴素的语言和韵律的和谐，不仅易于传唱，还充满了审美和教育价值。

今天给大家特别整理王羲之的书信手札欣赏，非常精美。力因谢司马书，不一一。其中“谢司马”应为谢安。此信应写于此年，次年，即升平五年，王羲之逝世。昨得其书，既毁顿，又复壮谓，深可忧。悉彼故为多奇，益令其游目意足也。此帖是王羲之留存至今最好的书帖之一。和王羲之其他草书比...

本文探讨了篆刻艺术在古今交融中的发展和创新。古典篆刻承载着深厚的文化底蕴，而现代篆刻则在新材料、新工具和现代审美的影响下不断探索。文章强调了交融的重要性，提出在继承传统的基础上进行创新，通过跨界合作等方式为篆刻注入新生命，同时也指出篆刻在当代面临的挑战与机...

本文旨在探讨汉语教育理念从古至今的演变。通过分析古代汉语教育重视德育、注重经典诵读与传承的特点，与现代汉语教育强调知识、技能和综合素质培养的理念进行对比，揭示了教育理念随着社会发展和时代需求而转变的过程。文章还讨论了现代教育体系下，如何更好地融合传统与现代...

“回归历史”是哲学史研究的基本任务。后者是文献所表达的原意；这是训诂考证的客观对象。

杨辉三角，这一古老而神奇的数学结构，不仅在历史上被东西方智者珍视，更在现代编程领域展现出其深远的影响力。它以对称的形态和内在的数学规律跨越时空，成为数学教育的宝贵资源，同时在科学研究和技术应用中发挥着至关重要的作用，继续在数字化时代引领知识探索的潮流。

·钟律令东晋十六国符秦时太乐的主管官员。

下边仅从“拉山膀”这一动作谈点有关身法规律的粗浅看法。在传统戏曲中，“山膀”列为基础功之一，占有一定训练意义。这主要是训练演员的工架，臂的控制能力和手臂稳定耐力。除去手臂要求圆外，更应注意到含在动势中的小圆，当切掌时要以腕领动，使腕与掌形成圆。“拉山膀”的主动是手臂的开与...