重阳节的诗句枚不胜举。此外，尚有不少诗人写了吟颂重阳节的诗句。其《九日》堪称重阳节古诗经典之作：今日云景好，水绿秋山明。落帽醉山月，空歌怀友生。据《晋书·孟嘉传》记载，孟嘉是东晋权臣桓温部下的参军。何当载酒来，共醉重阳节。史载赵明诚收到这首词后，为情所感，为艺术魅...

及其博长而厚27大也，则圣人不可由与效之。本章承之，直接讨论性的问题。本章人性论虽上通孔子，但已与孔子有较大差异。荀子虽然在人性善恶问题上持与孟子完全相反的观点，但在性相同这一点上，他们还是一致的。在此后两千多年的历史中，虽然也有一些不同的看法，如董...

重叠法印章形式多样，且曲尽其妙，各有特色。重叠之印文似烁烁珠子，包藏在全印之上，故印文重叠法亦可称藏珠法。否定者认为破残是一种破坏，要恢复为破残以前的原始模式。刻制这类印章，可用刀把或小锤敲击，或将印章置于布袋中，令其滚动碰撞，直至磨损破残。以上这类章...

北宋柳永《蝶恋花》中的名句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，曾博得后人的激赏。在《古诗十九首·行行重行行》中，就已经有“相去日已远，衣带日已缓”的句子。“载一船离恨”，把愁恨物质化了，可以载在船中，逆流而去。张元干《谒金门》“艇子相呼语，载取暮愁归去”，亦有情致...

以上这三句口诀为我们描画的芭蕾舞者，可谓具备了理想的“先天的条件”，而接下来的这第四句口诀棗“轻、高、快、稳师傅教”，则是要告诉我们，芭蕾舞者在老师的精心调教下，经过长期、科学和艰苦的训练之后，完成各种高难技术动作时，都需要形成哪些“后天的能力”？

即以—个完整的曲调配唱—句歌词的曲式。词句多的，则用这—曲调反复歌唱，只随歌词的声调与节奏而略有变化。这种曲式多见于山歌，歌词大都附加有较多衬字，以扩充其音节，使其与曲调的结构相适应。这种山歌—般称单句子山歌。

·穿五句民歌曲式名称。穿号子的主歌词是五句子的，称穿五句。

第一章众说纷纭的围棋起源尧舜以棋教子琴棋书画，中国古代四大艺术，源远流长。

六句腔仫佬歌腔的—种。流行于广西罗城仫佬族地区。歌词六句，各句分别为七、七、七、七、三、七字。曲调较平易，级进较多，三度以上的跳进较少。两声部，上声部唱主旋律，F声部仅用la、sol两个音的反复变化进行为衬腔。第六句歌词后，有—段唱衬词的小拖腔，上下声部...

如今大部分父母只是一心的让孩子学习某一门乐器，忽视了乐理知识的重要性，造成学生厌学或是照本宣科，进而对音乐缺少了兴趣爱好，取而代之的是抵触。北京音乐学院为大家介绍：学好乐理的四大好处。北京音乐学院，经验分享：...

中国美学的讨论重点并不是“美”，而是对于“道”的深广的体验。中国美学自此开始了一个植根于中国的文化土壤，并在欧风美雨当中成长的过程。中国美学的弥散性格反映出中国思想的固有特点。中国传统美育是联结美学思想与现实问题的重要纽带，也是一个广大的、...

句鑃，A、B两型均发现于长江以南的吴越地区，时代主要为春秋晚期至战国，最早的不超过春秋早期。此组句鑃，原报道称为铙形器。与这一组器物伴出的有甬钟4件，铜圭形器30余件，璧形器25件，报告认为，甬钟可能是春秋早期之际的遗物。”姑冯句鑃，1件，江苏常熟县出土。

通过各种不同练习曲和乐曲，进一步加强基本功方面的训练，以提高学生的演奏技巧和水平。在“教”与“学”中，充分体现以学生为本，因材施教的教学方法，通过对乐曲的分析、启发诱导，使学生充分理解作品，演奏出乐曲固有的风格及自己的特...

·赶句子即赶五句。

去年7月起，中国评剧院的编剧多次到延庆感受和体验大学生村官工作生活后，以本县大学生村官为原型创作了评剧《承诺》。本县人力社保局、文委等单位以此为剧本，排练评剧《承诺》，并决定剧中人物由本县大学生村官扮演。经过三天的集中培训，8名热爱文...