• 全部
  • 文库
  • 典籍
  • 诗词
  • 人物
  • 百科
找到约10,000条搜索结果

古琴入门《左手常用指法》

基本指法弹琴时,应双手配合弹奏,左右手各有分工。左手主要用于按弦。而要把古琴的表现力良好地发挥出来,主要要看左手的功夫。在琴谱中,用指按弦用“大”表示;用食指按弦用“亻”表示;用中指按弦用“中”表示;用名指按弦用“夕&rdqu...

琵琶左手主要指法(三)

吟音是运用左手指在按弦中产生摇曳弦音的技法。可归纳为“左右摆动”与“按放揉动”两大类。在一条弦上作向里按、向外放的揉吟时,要用手指的尖端去按弦,并用指关节作主要运动。在作向外放的动作时,按指仍须使弦身碰触在相品位上,不可使弦身离开相品位而产生&l...

横线矮子步(单一动作从左至右)

横线矮子步(单一动作从左至右)

站在左区,体对1点,右丁字步,双手叉腰。后两拍双脚向右跳落地成一位全蹲,双手经下弧线于胸前击掌打开成山膀扬掌。1一右脚向右跳,落地半蹲,左腿关胯扣膝,小腿旁抬90度,大腿夹紧,左手拍左脚,右手托掌,向左下旁腰。2一右转一周做第1拍反面动作。3一#$$...

《左传》中的十等人

“公”,恐怕是除“王”之外最高的官职了。我国春秋时代的周代有“三公”之称,指的是太师、太傅、太保。其中“上大夫”也称为“卿”。小宰“掌建邦之宫刑,以制王公之政令”;宰夫则“掌治朝之法,以正王及三公六卿大夫群吏之位”。我国古代以2500家为一州,以500家为...

二胡左手的按弦问题

卡托·哈瓦斯在《小提琴演奏的新途径》一书中指出:“错误的运弓可以毁坏世界上最好的左手技术。”从这里我们可以知道在二胡演奏中左、右手的自然、放松怎样强调也不会过分。

二胡的演奏方法《左手指法》

二胡的演奏方法《左手指法》

古筝谱【左手分解和音练习】

古筝谱【左手分解和音练习】

琵琶左手换把技巧

左手相对固定,食指定位在某一个音位上,其余各指按一定的音程关系构成的音域位置,叫做“把位”。如果加入缓冲动作其问题便大为改善。需比较柔和厚实的音色时用‘‘龙眼’‘的手型,而明亮轻快的音色多用“凤眼”。

筷子文化为啥分公筷?健康风险被夸大了?

筷子文化为啥分公筷?健康风险被夸大了?

探讨公筷背后的健康依据与文化深层逻辑,揭示健康风险真实但可控可防。指出在公卫责任与合餐温情间需寻求动态平衡,无需恐慌亦不可掉以轻心——小小双筷,终在分寸间维系健康与情谊的共生之道。

《春秋左传》是纯粹的历史记录者吗?

《春秋左传》是纯粹的历史记录者吗?

文章围绕《春秋左传》展开讨论,先阐述其作为历史记录者的一面,呈现了忠实详尽的历史面貌和严谨叙事风格;又指出其在一定程度上是历史创造者,融入作者思想价值观且具文学价值。认为它既是记录者也是创造者,最后强调其当代价值。

古琴左手基本指法 古琴左手指法技巧与练习曲

左手按弦技法也会对力度造成影响。若就按弦部位而言,则有肉按与甲肉相半之按的区别:甲肉相半者明亮有力,其音线细而光滑;肉按者柔和温润,音线较为粗、松。音线细而光滑者,其质感密,其力度强;音线粗、松者,其质感疏,其力度弱。何粗何细,何强何弱,演奏时也可以根据音乐表现的力度要求...

米芾 跋蔡襄赐御书诗卷

米芾 跋蔡襄赐御书诗卷

米芾跋蔡襄赐御书诗卷米芾《跋蔡襄赐御书诗卷》,日本书道博物馆藏。释文:芾于旧翰林院曾观刻石,今四十年,于大丞相天水公府始睹真迹。书学博士米芾。米芾作品欣赏:珊瑚复官二帖研山铭<

少儿二胡演奏左手常见毛病

左手持琴问题左手持琴往往是由于左手虎口持琴的方法不当,造成了虎口紧夹琴杆,大姆指过于上翘,发生了左手紧张,以使琴杆太直或者由于大臂的舒展松驰不够,把琴杆推向右侧,遮住了脸部,严重影响了演奏的形象。对这一毛病,教师要注意学生虎口平伸、松开,大姆指很自...

古筝大家名家谈左手韵味

“以韵补声,声韵相成”是古筝音乐的特点所在,左手按颤技巧运用的好坏,很大程度上决定了一个古筝演奏者的艺术水准的高低。切不可把左手的技巧看得太简单了,“不就是按、揉、滑、颤吗”。

古典舞训练常用术语——动作的左与右

单一舞蹈动作一般都分左、右两面,通常是以动作腿来区分。如左腿向前踢腿“左前踢腿”;右手做“盘手”即称“左盘手”。舞蹈训练中常称“左虚步”、“右端腿”、“左托“右摇臂”等,即表示用左或右肢做该动作。

上一页首页6789101112下一页末页
汉程首页网站简介联系方式合作机会知识产权用户协议隐私政策反馈投诉我要投稿下载APP
中华人民共和国增值电信业务许可证: 皖B2-20100068 皖公网安备 34019202000096号   备案号:皖B2-20100068-6
Copyright © 2000 - Httpcn Inc, All rights reserved.     皖作登字-2020-F-00001120
本站为免费公益性网站,旨在弘扬中国传统文化,如侵犯了您的权益,请联系我们妥善处理。
热爱伟大祖国 ♥ 维护民族团结 ♥ 弘扬传统文化 ♥ 促进社会和谐