②\"宾兴之制\"，三年举行一次，选举贤能。一叫孝廉秀才，由州郡察举，不经考试。作为选拔儿童特殊才能的推举和任用。从光武帝起曾不断下诏书要求严格选举，甚或提出选举不实者要治罪。此时察举已有被郡国官吏把持的现象。曹丕当权，立九品官人法作为选拔人才制度。从...

过了几天，康熙想起了好吃的玉米粥，派人找到老汉的三儿子，让他在御膳房里专做玉米粥。

唐代武举考试制度于702年创立，为习武者提供了入仕新途径，打破了传统选官制度的束缚。武举考试内容全面，包括射箭、骑射、马枪等，旨在选拔才貌双全、文武兼备的军事人才。这一制度不仅促进了武艺普及，还为国家提供了大量优秀军事人才，对唐代及后世产生了深远影响。...

并有禁令防止官吏克扣他们的工资，反映了唐人生产关系的某些变化，有积极的一面。但他们对政府有依附关系，甚至没有人身自由，社会地位低下，是受压迫和受剥削者。同时贡茶的产制和运输，对驿道交通建设，地区联谊，民族团结也有促进作用。“小团凡二十饼重一斤，其价值金二两”。入元...

士兵的家属被集中管理，严加控制，成为军户。由于汉末重男轻女，造成男多女少，男子求偶困难。曹魏后期，司马氏当权，司马昭任丞相，相府遂成为魏国的军政权力中心。此时蜀汉的最高统御机关实际上是丞相府、大将军府。领兵出征的主帅称督或大督，如周瑜随孙权攻黄祖时，为前部大督；赤...

春秋时期开始出现“军”的编制。伍是各国最基本的军队编制单位，由五人组成，其中一人为伍长。两是步兵的独立作战单位，由五个伍组成，长官为两司马。一两内辖有三名车兵。卒是步兵最高一级建制，辖四两，由卒长率领。中军将居各军之首，称“元帅”。西周那种严格按社...

五代十国时期，政治制度经历深刻变革，其中枢密院与三司的崛起尤为引人注目。枢密院从内朝机构逐渐崭露头角，成为国家重要决策机构，加强了军政大权的集中。三司则通过合并财政部门，实现了财政大权的独立，提高了财政管理效率。两者互动与协同，共同塑造了五代十国政治制度的重要特征...

到了周代，有了保氏国学制度，(保氏为周王朝管教育的官吏)。这种官办学校对学生进行“六艺”(礼、乐、射、御；书、数)教育。“书”，据《汉书·艺文志》云，即“六书”(象形、象事、象意、象声、转注、假借)的。“六书”云云大概是汉人的以今解古，周代还未形成这样的...

刘宋的军队编制，以军为最高建制单位。军的主将称军主，副将称军副，一军大约2000人。这样做的结果是造成了职官制度的混乱，加剧了社会矛盾。梁用严刑峻法，也无法制止这种逃亡势头。南朝的军屯主要分布在边境地区，由统兵将领组织经营。但总的来说，南朝统治...

和绅、国泰用金钱、官爵及莲心的性命逼迫浦霖走上变节贼船，钱沣悲愤交加，面临杀头之祸，在莲心、李氏的帮助下，终于查明案情。国泰、于易简就地正法，浦霖无颜面对朋友、妹妹，自刎而死。钱南园将“瘦马图”赠与莲心，一同回京复命。

从事万舞的人很多时，卜辞中有“多万”之称，他们的首领是贵族，称做“大万”。

·佾（yì）周代起对乐舞行列的规定，用“佾”字表示列数。可见佾数按等级而不同。每佾人数，班固《白虎通义·礼乐》以为逐级都用自乘数。用六佾，则每佾六人；用四佾，则每佾四人。东汉末服虔之说与班固不同，认为不同级别只有佾数之差，而每份皆八人。这两说的相同之处，即天子用乐的“八佾”皆为六十...

·倡u古代乐舞艺人。倡、优、俳(pái）—般同义。《韩非子·难三》：“排优侏儒，固人主之所与燕也。”《汉书·灌夫传》：“所爱倡优、巧匠之属。”《说文》“徘”字段注：“以其戏言之，谓之俳；以其乐言之，谓之倡；或谓之优，其实—物也。”v楚辞音乐中曲式结构的—部分。在前部分小结之后向后部分过...

·优见倡。

·俳（pái）见倡。