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国学浅谈“艮卦”

艮者,知止而止,宁静。震卦之天雷地震,惊天动地。动极而静,乃大自然阴阳两面,物极而反。智者乐水而灵动,仁者乐山而宁静。艮卦上艮下艮均为山,山叠山,山外山,前山后山无尽头,当知止。给人以启示,依时依势而为,当行则行,当止则止。如爬山上山赏景,...

小孩学琴,大人最好也跟着学学

因为学龄儿童学琴,大都在晚上或双休日。小孩尤其是低幼儿童,很难专心致志把老师讲的内容全部记下来。家长您听课后,可以随时对照老师讲的要点,检查孩子的练习。这样,一些入门阶段容易出现的问题,如演奏姿势和基本方法、基础乐理等内容,可以及时得到纠正。家长跟孩子学琴...

碑学

清代阮元、包世臣提倡北碑后,学书崇尚碑刻风气大盛,遂有北派碑学、南派帖学之分。又指“碑版学”,即研究考订碑刻起源、体制及新旧异同等学问。

学习古筝能够自学吗?

古筝的学习正常来说,通过VCD学习,这是一个很时尚的学习方法,它跟以往我学习的经历有所不同。但现在各个出版社和相关的教育部门都出版了自己的考级的VCD,以及自学的一些教材,对那些没有很好的老师的老少边远地区,我觉得对那些初学古筝的人可能会...

孩子学习舞蹈要坚持(二)

孩子学习舞蹈要坚持(二)

舞跳得好的学生,往往背后都有个虎爸或虎妈。当然,坚持不请假也是不可能的,但家长的态度决定结果。原因其实很简单,家里没有营造一个好的学习气氛。老人心软,难免纵容孩子。一旦家长们沟通不好,好习惯的培养肯定会终止在这里。”在众目睽睽之下,这位奶奶竟然给孙女按...

学习国学将国学融入生活

中国的文化是历史悠久的传承,其中国学可以说是文化中最精粹的一部分。提升文化品位,对一个城市来说尤为重要。国学经典博大精深,是中华民族五千年优秀文化的历史积淀,是中华人文精神的根基。以文化吸引力、感召力和文化创意产业竞争力为主要标志的文化‘软实力’,是推动...

中学舞蹈教学中应开展丰富多彩课堂教学

这样,通过舞蹈教育,运用多种多样的教学方法,全面调动学生的学习积极性,调动学生的情绪,启发学生的想像力,使学生的审美情感可以得到培养和发展。这样可以加强学生对身体的支配力,提高学生学习舞蹈的兴趣,尽情展现中#$...

学舞蹈有什么出路,舞蹈学专业主要学些什么?

学舞蹈有什么出路,舞蹈学专业主要学些什么?

近期有许多同学们及父母都会咨询舞蹈学专业主要学些哪些?修业年限:4年授于学士学位:文学学士

五线谱入门基础教程【第七课 附点音符与附点休止符】练习题与音乐小知识

第七课附点音符与附点休止符一、附点音符1.附点音符2.附点的作用3.附点音符的种类4.附点的写法二、附点休止符1.附点休止符2.附点的作用3.附点休止符的种类三、附点音符与附点休止符四、保持音记号练习题音乐小知识

儒学应该如何面对哲学

然而,这一风气实质已忽视了中国精神传统中的哲学存在,使儒学放弃了回应西方哲学的主动性,并剥夺了与西方哲学进行对话的资格和能力。儒学的失语状况固然有必要予以纠正,但问题的关键是如何纠正。谋求儒学自己的话语系统并不意味着放弃哲学...

学二胡就老土吗

选学乐器,总有人不愿选二胡,理由是拉二胡土里土气,有损个人形像。这些人认为只有钢琴、小提琴等西洋乐器才高雅,能给自己充面子。学乐器挑自己喜爱的是个人的权利、个人的自由,原本无可厚非。但如果单纯想用乐器美化自己,而置纯洁的艺术而不顾,那就难免举止偏颇。不,二...

中小学葫芦丝教学漫谈

学校开设器乐兴趣小组时,很多同学涌跃报名参加了葫芦丝学习小组。学生从优美的葫芦丝乐声中得到感染,个个跃跃欲试。该教材中还有不少练习曲重复繁琐,枯燥无味且难以表现葫芦丝的乐曲特点,学生练习过程中容易产生厌学情绪。同时鼓励学生极...

浅谈小学舞蹈教学

浅谈小学舞蹈教学

此外,与学生的身体自然条件如何同样有很大的关系,如有的学生平时喜好体育锻炼,其身体的素质条件就会好一些,否则就较弱。因此,如何解决学生中自然条件的差异,及如何尽快缩短学生的身体素质与专业需要之间的距离则成为舞蹈教学首要解决的问题。但首先要求...

儒学——站在科学的肩膀上

只有把儒学看成是它自己的元学,我们才有可能阐释儒学。现代社会已与中国的传统社会完全不同,传统意义的儒学已成为了历史,儒学不会在历史的骨灰中复活,传遍统社会的死亡并不等于儒学的死亡,相反,儒学的中国灵魂将因此而获得重生,我们能...

李新花:艺术并无止境,毕生都需努力

这种作风,也体现在舞台上,据业内人士讲,一般名演,都不再愿意去跑龙套、站兵了,而李新花仍在认真去做这些通常是学员或群众演员都会做的事儿。一旦剧情需要,李新花就精神抖擞地跑到台上来了。这不但是“梅花戏后”李新花的成功奥秘,也是艺术与人生成功的奥秘。

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