视唱教学第三十二课《节拍与节奏》练习三十二

笔者认为，教师课堂上的切确说话来历于雄厚的专业常识基本。首先应去体味那些“差”学生的心理状况，你会发现他们也是积极要求长进的。这部门学生前提较差的根源往往在于很“硬”或是“拿不成个”，没有力量；“硬”的软不下来，骨格不开。故在对全体学生进行配合教育...

应浦东新区老年大学的邀请，今天下午，著名沪剧表演艺术家王盘声的弟子、上海艺华沪剧团团长“小王盘声”来到浦东新区老年大学，为该校沪剧班的学员讲授沪剧演唱专业知识课，受到学校领导和沪剧班学员的热烈欢迎。沪剧班创办5年来，先后已有近300位#$...

薄俗樗蒱狂一国，痴心词赋学三馀。迂疏莫谓乖时调，清福人间恐不如。[诗词]

为了更好的弘扬中国这项即将失传的艺术，北京龙在天皮影剧团携手海淀区西二旗小学于3月9日联合推出皮影进课堂事宜，剧团将在本小学建立属于孩子们的“皮影剧社”，让孩子足不出校就能欣赏和学习到这门珍贵的艺术瑰宝。

在古筝课的教学过程中，课堂气氛是十分关键的。课堂气氛的好坏，直接影响到学生学习的效果。如何调动课堂气氛也成了老师们最头疼的一个问题。小编认为做到以下三点可以带动课堂气氛哦。事实上，处于不同状态的老师和学生在#$...

八哥儿学舌[歇后语]

八哥儿学话[歇后语]

绵课（？-1826年），爱新觉罗氏。玄烨第十六子庄亲王允禄之曾孙，三等奉国将军永珂第一子，永瑺之嗣子。清朝宗室大臣。乾隆五十三年（1788年），袭庄亲王。历官都统、领侍卫内大臣、御前大臣。嘉庆十八年（1813年），林清起义军潜入宫禁，为绵课所见，张弓即射，射伤一人，得旨议叙。次...

《黄帝内经》是中医学的奠基之作，起源于轩辕黄帝，成书于春秋战国时期。它构建了阴阳五行的理论体系，深入探索人体生理病理，并提出四诊合参的诊断方法，强调医德与人文关怀。尽管有其历史局限性，《黄帝内经》仍对后世医学产生深远影响，是现代中医...

中国的食疗是一门以传统中医理论为指导的，研究如何通过烹制食用食物并结合中医药从而达到保持身体健康，预防疾病，辅助身体恢复以及减缓衰老之目的的学科。食疗同针灸，推拿，气功等都属于中国传统医学的特殊学科。“食疗”可称举世无双，是中华民族...

7月9日，孩子们在假日课堂上观看“皮影”表演。近日，为丰富社区流动儿童的暑期假日生活，合肥市胜利路街道大窑湾社区开设流动儿童假日课堂，课堂请来当地“皮影戏”民间艺人马飞为孩子们现场表演皮影戏，并为他们介绍皮影的制作流程，让孩子们在轻松的环境中...

担任民间书院讲座，教授中国传统经典、美学、哲学等课程，传扬中国文化。并担任各文艺团体的咨询顾问。并于1996年起，与大陆全国高中校长专业委员会合办国学研习会。参加文学大师白先勇的青春版《牡丹亭》制作。辛意云台北艺术大学教授

新春尚未被春风，早引儿曹兴不穷。俗子空知嗤隐豹，壮夫聊自效雕虫。[诗词]

《黄帝内经》起源于轩辕黄帝，代代口耳相传，后又经医家、医学理论家联合增补发展创作，一般认为成书于春秋战国时期。《黄帝内经》作为中国传统中医学的理论思想基础及精髓，在汉民族近二千年繁衍生息的漫漫历史长河中，它的医学主导作用及贡...