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《汉书》何以成为史学教育的“常青树”?

《汉书》何以成为史学教育的“常青树”?

班固编纂的《汉书》不仅是中国古代史学的里程碑,而且对后世史学教育产生了深远影响。本文探讨了班固编纂《汉书》的过程、其史学价值,以及这一伟大作品如何跨越千年,成为连接古代与现代史学教育的桥梁,强调了其在培养历史思维、提升史...

除授太学国子监司籍之职因赋

乐道直欲学商尹,致君恒切佐唐尧。琼林日照宫花灿,金榜风摇姓字高。幸荷召颁入太学,相期联步觐天朝。[诗词]

中国古代的家学传承

所以,《汉书》实际上经过了班彪、班固、班昭之手才最后完成。所以从魏晋南北朝开始出现了很多家训的书,最有名的是颜之推的《颜氏家训》,一直到今天,《颜氏家训》仍然被誉为家教典范。中国古代家学、家风的兴盛,直接带来的结果就是家业的代代相传。世界上有许多古...

奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还

异国桑门客,乘杯望斗星。来朝汉天子,归译竺乾经。万里洪涛白,三春孤岛青。到宫方奏对,图像列王庭。[诗词]

苏州府学生凌霄汉

生平正气肃朝端,胸次忠清世所难。忠似赤葵倾烈日,清如秋水挽狂澜。时多俊乂无尸谏,人有萋菲幸骨寒。千古芳名光史笔,应留精爽照长安。[诗词]

好汉惜好汉

明·冯梦龙《东周列国志》第62回:“我与将军以勇力齐名,好汉惜好汉,何忍自相戕贼乎?”

汉语在古代文学中的运用

汉语在古代文学中的运用

汉语作为中华文明的瑰宝,在古代文学作品中扮演着举足轻重的角色。本文通过深入探讨汉语在古代诗词、骈文等文学形式中的具体运用,展现了其丰富多样的艺术魅力和深厚的文化底蕴。从语言的锤炼到意境的营造,汉语以其独特的音韵、节奏和修辞手法,赋予了古代文...

嘉应学院与广东汉剧传承研究院携手建立“省大学生艺术实践基地”

18日晚,《汉韵雅音》——钟礼俊广东汉剧唱腔音乐作品演唱、演奏会在嘉应学院德龙会堂举行。据了解,去年10月份,嘉应学院联合广东汉剧传承研究院,向省教育厅申报在该学院建立广东省大学生艺术实践基地,得到批准。据悉,嘉应学院接...

先秦文学与中国文学传统

可见无论汉族,少数民族,也都受到这个影响。这是将时间逆推倒转。由此可知,青少年教育问题和防止为人上者贪图安逸享乐的问题,周公已经注意到了。周朝能延续数百年,是同重视以史为鉴,重视史官瞽史的职责有关系的。实际上先秦文学的研究至今未能完全摆脱这个影响。在先秦文...

县学

鲁国已观沂上舞,汉朝应货蜀中刀。献酬济济升平事,泮水从今有弁髦。[诗词]

春日登粤秀山寻朝汉台故址

芜绝当年朝汉台,东风三月木棉开。祇今城郭余春色,如此江山称霸才。翠羽珠玑曾北去,楼船戈戟竟西来。休论左纛无消息,沛邑歌风亦草莱。[诗词]

春日登粤秀山寻朝汉台故址

芜绝当年朝汉台,东风三月木棉开。祇今城郭余春色,如此江山称霸才。翠羽珠玑曾北去,楼船戈戟竟西来。休论左纛无消息,沛邑歌风亦草莱。[诗词]

汉水

襄阳逢汉水,偶似蜀江清。蜀江固浩荡,中有蛟与鲸。汉水亦云广,欲涉安敢轻。文王化南国,游女俨如卿。洲中浣纱子,环珮锵锵鸣。古风随世变,寒水空泠泠。过之不敢慢,伫立整冠缨。[诗词]

劝君莫奏前朝曲(春秋战国人名二)

劝君莫奏前朝曲(春秋战国人名二)[猜谜语]

劝君莫奏前朝曲 (春秋战国人名二)

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