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明朝·朱由校即位

李氏与宦官魏忠贤互相勾结,企图利用朱由校年幼,独揽大权,因而不肯移出乾清宫。九月二日,都给事国杨涟首先发难,上疏反对李氏继续居于乾清宫;劾其对皇长子无礼,不可将皇长子托付给她。李选侍得到左光斗奏疏之后大怒,数次遣使召之,左光斗却拒不赴见。经过杨、左等人力争,九月五日李选侍...

明朝·诏令全国建立学校

洪武二年十月,朱元璋下诏命令地方郡县设立学校,并明确规定了府、州、县学的规模和学生学习的内容。地方学校培养出来的学生,年资久的,可定期保送到京城国子监深造,也可参加科举获取功名。1375年,又设社学以教授民间子弟。京城的学校即为国子学,是全国最高学府。其学生叫...

唐朝·张巡抗战

安史之乱爆发后,真源县令河东人张巡起兵讨击叛军,吏民从军者达数千人。756年三月、五月,张巡两次大败叛军于雍丘。张巡令部将南霁云率30骑突围而出,求救于临淮。茶纸被吃光,遂杀战马而食,马被杀光,又罗雀掘鼠食;雀鼠也尽,张巡遂杀已之爱妾,许远也杀其奴,以待士兵。然后尽杀城中妇人食之,继之...

晋朝·浔阳三隐

晋朝·浔阳三隐

周续之进入庐山,跟随高僧慧远学习;刘遗民在庐山隐藏踪迹;陶渊明不接受诏命。南朝萧统《陶渊明传》记载:“时周续之入庐山事释慧远,彭城刘遗民亦遁迹匡山,渊明又不应征命,谓之“浔阳三隐”。唐宋之问《游称心寺》诗:“释事怀三隐,清襟谒四禅。”明夏完淳《避地》诗:“...

三国·小乔墓

三国·小乔墓

《巴陵县志》又载“瑜所镇巴陵在庐陵郡,非今巴丘。”又裴松之注解《三国志》称:“瑜留镇之巴丘,为庐陵郡巴丘县(今江西省境内),瑜病卒之巴陵,为晋荆州长沙郡巴陵县(即今岳阳市)。”孰是孰非,尚待考证。

·黄埔四女杰

·黄埔四女杰

黄埔四女杰,是指黄埔军校武汉分校唯一一批女学员中最为突出的四个人物。分别是"神枪手"胡筠、民族英雄赵一曼、广州起义游曦、少将胡兰畦。

明朝·卫所设儒学

宣德七年,吏部尚书郭琏等复奏陕西按察司佥事林时建所言:各地卫所当建立学校,使军官子孙能接受教育。吏部与有关廷臣会议一致认为,与府县治相邻的卫所,军官子孙可令其入府州县学读书,离府州治县学校较远的卫所,则应择地建学校,解决军官子孙的读书问题;学有所成者可以参...

南北朝·云冈石窟开凿

昙曜共开凿五窟,后世称为“昙曜五窟”,均为穹隆顶椭圆形平面,仿天竺草庐式。从此,云冈石窟再也不限于皇室开凿,一般的官吏、僧尼、地主,皆可出资营建,云冈石窟成为北魏都城附近佛教徒的重要宗教活动场所。除宫廷集演散乐百戏外,这一时期里,寺院为了宣传教义,广收信徒,往往在宗教节日...

唐朝·孔颖达定《五经正义》

太宗即位后,大力提倡教育,扩充学校。并大征天下名儒为学官,还规定学生能明一大经以上者皆得补官。学校教材以儒经为主,太宗以儒经师说多门,章句繁杂,命孔颖达与诸儒撰定《五经正义》,以资讲习。《五经正义》共180卷。他和虞世南、褚遂良、薛稷并称为唐初四大书法家。

宋朝·朱熹创立闽学

他认为国家设立学校的最终目的在于造就贤才,改善吏冶。朱熹的一些著述,也成为封建学校的法定教科书,对封建社会的道德教育和知识分子的治学态度、人格修养都产生了深远的影响。

陈爱莲

陈爱莲

著名舞蹈表演艺术家、陈爱莲艺术团团长,北京市爱莲舞蹈学校校校长,中国歌剧舞剧院舞蹈家兼编导、教员。第六届、第七届、第八届、第九届全国政协委员、中国舞蹈家协会副主席、中国致公党中央委员、中国对外文化交流协会理事、中国人口文化促进会理事、中国印尼经济文化交流协...[百科]

散打

散打

散打(sǎndǎ),又称散手,是两人按照一定的规则,并运用武术中的踢、打、摔等攻防技法制服对方的、徒手对抗的格斗项目,它是中国武术的重要竞赛形式。分为古传散手、现代散打。古传散手作为散打的最早发展要能对抗单人和兵器或多人的格斗,用头、指、掌、拳、肘、肩、膝、腿、胯、臂...[百科]

忽雷

忽雷

忽雷,剑灵中的人物,游戏前期被秦义绝操控,后来故事中拯救王博宗时恢复记忆,一起对抗秦义绝。网游剑灵中英雄副本——冲角团平南舰队支部中的BOSS,在24人火炮兰副本中也能看见呼雷将军的身影。[百科]

南北朝·魏讨伐柔然

北魏盛行校猎西晋灭亡后、匈奴、鲜卑等少数民族先后入主中原。大规模校猎一直是北魏王公贵族习武的重要形式。习射活动频繁,还使北魏射艺得到了较大的发展。

三国·吕壹专权

三国·吕壹专权

三国时,吕壹受孙权用为心腹,任中书典校郎,监察中央和地方州郡文书事。吕壹为人险狠,曾经诬陷宰相顾雍、左将军朱据等人。后因诬告事发,被斩首。

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