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从"童心说"看中国教育千年困境:我们进步了吗?

从"童心说"看中国教育千年困境:我们进步了吗?

本文探讨晚明思想家李贽的"童心说"如何批判明代僵化教育体系。李贽主张回归本真思想("童心"),反对科举制度对独立思考的扼杀,痛斥八股文教育培养出虚伪道学家和无用书呆子。他的思想比西方启蒙运动早约一个半世纪,虽遭镇压,却影响了黄宗羲等后世学者。

六孔埙曲谱【各族儿童心连心】

六孔埙曲谱【各族儿童心连心】

童心曲(扬琴二重奏)

童心曲二胡谱border=0sr

大型儿童剧《心愿》中秋亮相

中国儿艺2013年第二部原创大戏——现实题材大型儿童剧《心愿》近日正式建组。因得知一个双目失明的小妹妹琪琪格需要帮助,她偷偷使用广播站的电话拨打热线,被不知情的同学举报后升旗手资格被取消,托婭陷入痛苦中。此次郭馨阳老师主动承担现实题材儿童剧《心愿》的创...

从小培养儿童艺术天赋 促进儿童身心发展

学习舞蹈可以增强儿童体质儿童期是整个人生的开端,在这一时期人的身体生长发育最为迅猛。让孩子参加有计划、有系统的舞蹈训练,可以增强体质,增加身体抵抗力,减少得病的机会。学习舞蹈可以启迪儿童智慧儿童的想像力、创造力、记忆力等智力因素的培养有多种渠道,舞...

教儿童古筝心得

古筝至今已有两千多年的历史,它的形制古朴典雅,声音优美动听,深受家长和儿童的喜爱。教师应认识到这是正常现象。“教之不如好之,好之不如乐之”,只有把单纯的教学表演化,把抽象的定义具体化、形象化,把枯涩的概念优美化,使知识性和趣味化相结合,教育才有吸引力和感染力。这...

儿童古筝教学心得

古筝至今已有两千多年的历史,它的形制古朴典雅,声音优美动听,深受家长和儿童的喜爱。教师应认识到这是正常现象。“教之不如好之,好之不如乐之”,只有把单纯的教学表演化,把抽象的定义具体化、形象化,把枯涩的概念优美化,使知识性和趣味化相结合,教育才有吸引力和感染力。这...

儿童舞蹈的艺术特色之童乐性

儿童舞蹈的艺术特色之童乐性

儿童舞蹈的艺术特色之童乐性:童乐性是指儿童舞蹈活动主体在艺术创造过程中的非自觉性与儿童活动的游戏性的统一。即儿童在舞蹈艺术与生活游戏过程中相似的情感体验,也即自娱自乐。前边我们曾提到儿童情趣往往是建立在自主自立的意识倾向之中...

壮族文化壮族传说“敢壮山神童”

壮族文化壮族传说“敢壮山神童”

相传在田阳县敢壮山一带出了一个很有名的神童,他的名字叫农才。农才虽然是敢壮山一带最有名的神童,但年纪太小,只有10岁,所以只能排在最末位。考生均是来自全国各地的佼佼者。鲜有十几二十岁的弱冠少年,更别说10岁的儿童了。考官即在每位考生面前摆设一张碟子,碟...

童心追梦

适合儿童心理特点的教筝方法

因此,教师必须根据儿童年龄小这一特点,有计划、有步骤地设计一些由浅入深的教学内容,循序渐进,来树立学生的自信心。

以趣激情引人入胜——儿童古筝教学心得

古筝至今已有两千多年的历史,它的形制古朴典雅,声音优美动听,深受家长和儿童的喜爱。教师应认识到这是正常现象。注意用美的旋律,激发学生对音乐的兴趣。因此,教师必须根据儿童年龄小这一特点,有计划、有步骤地设计一些由浅入深的教学内容,循序渐进,来树立学生的自信心...

天真儿童入古诗

西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一。在中国古典诗歌史上,无论是涉及儿童的诗句,还是专门吟咏儿童的诗篇,大都写得富有诗意,颇具童趣。这些涉及儿童的诗句,在全诗中主要起衬托作用,诗中的儿#$$...

慢说—十八骑残兵败将《华容道》唱词(麒麟童)

《华容道》慢说—十八骑残兵败将演唱者∶麒麟童金少山行当∶对唱麒麟童金少山[生白]慢说—十八骑残兵败将,就是一十八只猛虎,关某何惧?官封到寿亭侯爵禄不小,难道说大丈夫忘却故交。斩颜良诛文丑立功报效,将印信挂中梁封金辞曹。[净唱摇板]我也曾派张辽文...

古筝谱【不可说】儿童简单古筝练习谱

古筝谱儿童简单古筝练习谱

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