儿童舞蹈提醒，切忌身体前倾。3、大踢腿是培养腿的力度和开度的训练.不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方.踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直.有许多学舞人员在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够.这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝...

南京儿童舞蹈培训提醒，切忌身体前倾。3、大踢腿是培养腿的力度和开度的训练.不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方.踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直.有许多学舞人员在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够.这样做,颈部便往回...

学习拉弦乐器的儿童，对他们进行节奏训练，最好都从四分音符开始。例如下面这条Ｄ大调二胡练习曲，均为四分音符空弦练习。这条练习完全可以采用中弓较短的部分，中速均匀地练习，获取清晰明亮的发音效果。如果把它译成五线谱，则可当作小提琴练习。而且完全可照上面二胡练习的方法，只...

根据少儿时期的生理特点，采用“间歇训练法”对提高武术运动的专项耐力是比较有效的方法。间歇训练法的特点是，练习之间有严格规定的休息时间。它的好处是可以使运动员比较省力的完成较大的运动量。在间歇的过程中要求运动员进行呼吸调整，由训练时的快频浅呼改为慢频深呼，提...

协调训练、软、开度训练、基础律动、基础芭蕾、音舞组合培训对象∶3岁半至6岁儿童、7至12岁儿童，一学期16课时，小班课教学名称：儿童芭蕾、民族舞（中国舞）教学内容儿童芭蕾舞素质、形体各部位训练组合、舞蹈训练组合。

摩登舞基本功训练与启蒙老师的重要性国标舞在我国已经传入并开展了二十多年，各地涌现出大量的国标舞专业学校。这些学校培养的学生中不乏优秀舞者，在国际比赛上也取得了优异成绩，使我国的国标舞为世界所瞩目。对于一名摩登舞舞者来说，其启蒙阶段是非常重要的。由此可见，摩...

儿童舞蹈的艺术特色之童乐性：童乐性是指儿童舞蹈活动主体在艺术创造过程中的非自觉性与儿童活动的游戏性的统一。即儿童在舞蹈艺术与生活游戏过程中相似的情感体验，也即自娱自乐。前边我们曾提到儿童情趣往往是建立在自主自立的意识倾向之中...

所以，舞蹈训练有着许多其他教育形式所不能代替的独特功能。学习舞蹈可以增强儿童体质儿童期是整个人生的开端，在这一时期人的身体生长发育最为迅猛。让孩子参加有计划、有系统的舞蹈训练，可以增强体质，增加身体抵抗力，减少得病的机会。学习舞蹈可以启迪儿童$#...

童幻性则是体现儿童的自我世界的璀璨绚丽，是儿童行为在思维领域中的艺术化反映。儿童舞蹈活动自娱的性质，同时反映着儿童舞蹈活动中的地位。每一个优秀的儿童舞蹈往往都是具童趣性、童知性、童幻性、童乐性于一身的，它们或可有所偏重，但决不能没有，否则该舞决无儿童特色可言。儿童们参加集体舞训练，能在愉快的歌舞中养成文明礼貌的习惯，增进团结、自觉地树立集体主义思想。...

在给幼儿进行舞蹈基础训练活动中，可以运用各种可以运用的，幼儿易于接受的组织形式

明清的私塾普遍重视属对训练，属对，就是对给出的字词句，配上与其对仗的字词句。教师对儿童多是严厉管教，体罚是普遍现象，常用的有罚站、罚跪、罚功课、打手心、笞臀等。传统观念是对儿童决不可放任，教师一定要在学生中树立威严。用意是防止儿童不服管教，但如此师...

此种听辨方法、适合训练儿童和基础比较好的学生。音乐中具有典型意义的节奏被称为节奏型，它是音乐发展的根本，在音乐表现中具有重大意义。总之，听觉训练作为一基本技能训练，必须通过科学系统的教学方法，刻苦的反复的训练，才能达到预期的效果，不能一蹴而...

因为喉音缺乏“哼鸣”，因此这种声音失去童声的光泽，也是发声的毛病。儿童发声必须使用头声发声法儿童的头声发声是相对于胸声发声而言的。这种现象多发生在未经训练的人身上，我们把这种音质变化的界限叫“大换声点”。目前，我们要解决的是童声发声的真正科...

拉丁舞传入到国内也就短短三十年的时间，但是却在少儿、少年、青年以及老年之间风靡一时，发展势头锐不可当！拉丁舞是一种健身也是一种娱乐，不仅塑造完美的体型和气质，还能促进身体的健康发展！当然，世界上没有绝对的东西，学习拉丁舞也可以根据孩子的不同情况来调整，如果孩子自身的健康状况良好，...

由于少年儿童骨骼没有发展完善，具有很大的可朔性，如在平时训练中养成了驼背或脊柱前弯的习惯，胸部就会发生畸形，有损少年儿童的身体健康。（二）少年儿童在桩功练习时，应注意民量少，时间短、姿势稍高、次数可多，这种方式利于恢复，不会造成疲劳。（四）少年儿#$...