教师要根据幼儿年龄及每个幼儿具体情况来选定具有教育性、艺术性、兴趣性的教材。通过表演还能让幼儿受到启发，陶冶情操，形成良好的思想品德。同时，在日常生活中适度地提供舞蹈刺激，激起幼儿愉快的情感，使幼儿的舞蹈天赋得以很好的发...

发挥优势，走向未来（打一成语）[猜谜语]

王衡《郁轮袍》第二折：“我随分划几划便罢，这个原是借题发挥。”

现代教学观把幼儿看作是学习与发展的主体，舞蹈活动追求的主要目标是支持、帮助幼儿学会学习，活动的出发点不再是教材，而是幼儿。材料引发了幼儿的舞蹈激情，在自由、和协的环境里，幼儿创造的潜能是巨大的，正确性也得以自然表现。...

清·颐琐《黄绣球》第15回：“那稿子是同黄通理大家参酌，中间也有发科打趣的处在。”

或人哑尔笑曰：‘须以发策决科。’”

明陶宗仪《南村辍耕录连枝秀》：“锦心绣腹，宣扬《老子》经文，发科打诨，不离机锋；课嘴撩牙，长存道眼。”

当文化和产品发生融合时，就能在市场中获得联动效应，产生品牌效应。”此外，庄若江还强调，“应该结合时代背景及主流价值取向，发挥酒文化正面效应。”

幼狗不吃屎[歇后语]

发明纸片黏合剂（打三字外科用药）[猜谜语]

幼幼堂上春如海，幼幼堂下多兰茝。堂中老人发垂雪，朱颜不共年华改。清晓开门人请药，午夜篝灯诊危弱。尘埃风雨不自知，老人活婴心始乐。人言此翁非药叟，经史寻常不离手。邵家数学穷奇偶，白傅诗篇谢花柳。堪舆上扣青囊翁，穷妙还思河上公。平生辨博人所羡，...[诗词]

幼科发挥明万全叙万氏幼科源流粤自先祖杏城翁。豫章人。以幼科鸣。第一世。蚤卒。先考菊轩翁孤。继其志而述之。庚子客于罗，娶先妣陈氏。生不肖。乃家焉。其术大行。远近闻而诵之万氏小儿科云。为贰世。罗有钜儒张玉泉、胡柳...[书籍]

在病理方面，多为发挥著者个人见解，处方用药亦多用其家传秘方。每病并附有医案。[书籍]

外科发挥立斋外科发挥目录序卷一卷二卷三卷四卷五卷六卷七卷八叙医家内外科实相表里，惟小儿为难治，故谓之“哑科”。虽疮疡为有形之症，然亦必先审乎赋，移于所感，是故人有老少强弱之等，而脉亦有盛衰虚实之异。故疗病治疮疡者，皆...[书籍]

中简要论述了肿疡、溃疡、发背、脑疽、肺痈、肺痿、瘰疬、咽喉、杨梅疮等31类外科疾患的治疗原则和治疗方剂。每一类外科疾病的论述之后，均详细记述了作者治疗该病的验案，使全书有论有方而又有临床实践。[书籍]